19 皇帝的新装 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 19 皇帝的新装 基础过关 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.炫耀(xuàn) 滑稽(jì) 呈报(chéng) B.赏赐(cì) 圈定(juān) 袍子(páo) C.愚蠢(chǔn) 钦差(qīn) 妥当(tuǒ) D.头衔(xián) 分外(fēn) 勋章(xūn) 2.下列句中加点词语使用不当的一项是( ) A.他的脚指头严重发炎，已经到了不可救药的程度，只能依靠手术才能让病情好转。 B.张教授在理论探索和教学工作中，从不趋炎附势，不随声附和，不唯书，不唯上，不媚俗，治学态度严谨，注重求实，勇于创新。 C.这个组织通过讲述骇人听闻的故事，倡导大家转变观念，促进人与自然的和谐相处。 D.比赛时，老马的表演滑稽可笑，难称艺术，老马因此被淘汰。 3.下列句子没有运用夸张手法的一项是( ) A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。 B.他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。 C.为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。 D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 4.下列说法有误的一项是( ) A.《皇帝的新装》以“新装”为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。 B.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。 C.文中写皇帝与他的亲信看骗子织布的情景，展现了整个宫廷里的人的愚蠢与虚伪。 D.故事的结尾，一个小孩子说出真话，是因为小孩子比大人聪明些，能够看出事情的真相。 能力提升 5.阅读下面的文章，回答问题。(15分) 小鬼和小商人 安徒生 从前有一个名副其实的学生，他住在一间顶楼里，什么也没有；同时有一个名副其实的小商人，住在第一层楼上，拥有整幢房子。一个小鬼就跟这个小商人住在一起，因为在每个圣诞节的前夕，他总能得到一盘麦片粥吃，里面还有一大块黄油！ 有一天晚上，学生从后门走进来，给自己买点蜡烛和干奶酪。小商人和他的太太对他点点头，祝他晚安，学生也点了点头，接着他站着不动，读起包干奶酪的那张纸上的字来了。这是从一本旧书上撕下的一页纸，本来是一部很旧的诗集。 “这样的书多得是！”小商人说，“你只要给我三个铜板，就可以把剩下的全部拿去。” “谢谢，”学生说，“请你给我这本书，把干奶酪收回去吧。把一整本书撕得乱七八糟，真是罪过。你是一个讲究实际的人，不过就诗说来，你不会比那个盆子懂得更多。” 这句话很没有礼貌，特别是用盆子作比，小鬼很生气，但是小商人大笑起来，学生也大笑起来。 黑夜到来了，店铺关上了门。这时小鬼就拿起小商人太太的舌头，因为她在睡觉的时候不需要它。只要把这舌头放在屋子里的任何物件上，这物件就能讲起话来。 小鬼把舌头放在那个装报纸的盆里。“有人说你不懂得诗是什么东西，”他问，“这话是真的吗 ” “我当然懂，”盆子说，“诗是印在报纸上补白的东西，可以随便剪掉不要。我相信，我身体里的诗比那个学生多得多；但是对小商人来说，我不过是一个没有价值的盆子罢了。” 于是小鬼再把舌头放在一个咖啡磨上。哎哟！咖啡磨简直成了一个话匣子了！他又把舌头放在一个黄油桶上，然后又放到钱匣子上———它们的意见都跟盆子的意见一样。 “好吧，我要把这意见告诉那个学生！”于是小鬼就静悄悄地走上学生所住的那间顶楼，小鬼从门锁孔里朝里面偷看，他瞧见学生正在读他从楼下拿去的那本破书。 这房间里是多么亮啊！那本书里冒出一根亮晶晶的光柱。它扩大成一根树干，变成了一株大树。它长得非常高，它的枝丫还在学生的头上向四面伸展开来。每片叶子都很新鲜，每朵花儿都是一个美丽的面孔：脸上的眼睛有的乌黑发亮，有的蓝得分外晶莹。每一个果子都是一颗明亮的 ... ...