课件编号13144342

教科版(2017秋) 四年级上册3.6 运动的小车 同步练习(含答案)

日期:2024-06-22 科目:科学 类型:小学试卷 查看:81次 大小:241332Byte 来源:二一课件通
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3.6运动的小车(同步练习)四年级上册科学教科版 一、选择题 1.坡度越大,木块被撞击滑行距离越远,原因是( )。 A.坡度大,滑下速度慢,能量小 B.坡度小,滑下速度慢,能量大 C.坡度大,滑下速度快,能量大 2.撞击实验中,木块被撞击得越远,说明( )。 A.撞击前瞬间,小车具有的能量越大 B.撞击前瞬间,小车具有的能量越小 C.撞击前瞬间,木块具有的能量越大 3.下面说法错误的是( )。 A.充气后的气球具有能量 B.失败的模型没有价值 C.任何物体工作都需要能量 4.下图中的小车采用的动力是( )。 A.弹力 B.反冲力 C.重力 5.“撞击实验”,在坡度是20度的时候,木块被撞后滑行了8cm,坡度变为30度时,木块被撞后滑行了( )。 A.5cm B.8cm C.12cm 6.让小车运动起来的实验中,下列说法不正确的是( )。 A.只要有拉力,小车就能运动起来 B.运动起来的小车具有一定的能量 C.要使运动的小车静止,必须提供一定的力 7.下面哪种能量的形式与其他的能量不同( )。 A.食物中的能量 B.电池中的能量 C.闪电具有的能量 8.用大小不同的力先后撞击同一个小车,比较小车两次滑动的距离,下列说法不正确的是( ) A.用力越大,小车具有的能量越小 B.用力越大,小车滑动的距离越远 C.用力越大,小车具有的能量越大 9.从三个不同坡度的斜面上释放小车,下列说法不正确的是( )。 A.坡度越大,小车行驶得越远 B.坡度越大,小车行驶得越近 C.坡度越大,小车在行驶中具有的能量就越大 10.增加垫圈的个数,原来运动的小车速度会_____。 A.越来越快 B.越来越慢 C.不变 11.下列物体,具有能量的是(  )。 A.小车 B.燃烧的蜡烛 C.灯泡 D.橡皮筋 12.与小车运动慢的原因不相符的是( )。 A.拉力大 B.载重量大 C.摩擦力大 二、填空题 13.如图实验中,小车每次都从斜坡的同一位置放下来,坡度越大,小车滑下后的速度越( ),具有的能量越( )。 14.任何物体工作都需要( )如果没有( ),自然界就不会有运动和变化,也不会有( )了。 15.运动的物体都具有( ),它还储存在( )、( )和一些( )中。 16.如图有A、B两辆小车从相同坡度的斜面上滑下来,撞击水平面上。相同的木块,A小车将木块撞击滑行了20厘米,B小车将木块撞击滑行了40厘米,由此我们可以判断:此时木块在木板上的运动方式是( ),( )小车具有的能量大,( )小车重量大。 17.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的( )释放。 18.要使物体运动得更快,必须( );要使运动的物体停下来,必须( )。 A.施加与运动方向一致的力 B.改变物体运动的方向 C.施加与运动方向相反的力 19.如图,从三个不同斜坡的同一位置释放小车,让小车滑下后撞击水平面上的木块。木块被撞击后滑行距离最远的是_____,由此说明坡度越大,木块被撞击后滑行的距离越_____(填“近”或“远”)。 20.利用绳子和垫圈使小车运动起来,是垫圈的_____产生对小车的拉力使小车运动起来(选填重力、摩擦力),用垫圈的_____来表示拉力大小。(选填颜色、个数) 21.轮子可以看做( )。人类发现可以用( )的方式前进,是一个了不起的创举。 22.自行车靠人力、汽车靠( )力、马车靠( )力行驶。 三、判断题 23.食物和燃料中都储存有能量。( ) 24.在实验过程中,我们应该标明小车运动的起点和终点来比较小车行驶的距离。( ) 25.因为我们看不到是谁推动地球运动的,所以地球运动不需要能量。( ) 26.夏天很晒,所以夏天的阳光具有能量,而冬天的阳光不具有能量。( ) 27.有些物体工作时不需要能量。( ) 四、综合题 研究“运动和力”。 小明利用细绳和小车做了一个小缆车(如图),他在回形针上挂上垫圈,观察小车的运动状况。他们获得了如下数据: 垫圈数量 2个 4个 6个 8个 ... ...

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