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课件网) 人教版数学四年级上册 亿以上数的认识 练习课 人教版数学四年级上册 1.掌握亿以上数的读、写方法，能够正确地读、写亿以上的数。2.能熟练地把整亿数改写成用“亿”作单位的数；能正确运用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。3.感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值，培养学生对数学的兴趣和良好情感。 能正确运用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。 学习目标： 重难点： 亿以上数 的认识 亿以上数的读法 亿以上数的写法 整亿的数改写成用“亿”作单位的数 省略亿位后面的尾数求近似数 亿以上数的认识 数级 …… 万级 个级 数位 …… 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 …… 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个 亿级 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 十 亿 百 亿 千亿 数位顺序表 一个五位数，它的最高位是什么位？一个九位数呢？一个十二位数呢？ 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 一个五位数，它的最高位是万位。 一个九位数，它的最高位是亿位。 一个十二位数，它的最高位是千亿位。 练习亿以上数的认识 教材第22页第I题 说一说143200000每个数字所在的数位和表示的意义。 练习亿以上数的认识 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 1 4 3 2 0 0 0 0 0 0个十 0个百 0个千 0个万 2个十万 3个百万 4个千万 1个亿 0个一 教材第22页第2题 怎样读亿以上的数？ 1. 先分级，再从最高位读起，依次读出每一级的数。 2. 亿级和万级的数要按照个级数的读法来读，读完后要加“亿”字或“万”字。 3. 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有1个0 或连续几个 0，都只读一个0。 读出下面每组数。 （1）65 650000 6500000000 （2）4075 40750000 407500000000 （3）3500 35000000 350000000000 六十五 三千五百万 四千零七十五 三千五百 三千五百亿 六十五万 六十五亿 四千零七十五万 四千零七十五亿 练习亿以上数的读法 先分级 说一说每组的三个数在读法上有什么相同点和不同点？ 教材第22页第3题 怎样写亿以上的数？ 1. 先看这个数有几级，再从最高级写起，依次写出亿级、万级和个级的数。 2. 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 写出下面各数。 二亿四千万 八百四十亿九千三百万 五亿零六百二十万 六百零四亿五千万 三十亿八千零七万 二千零六十亿零九万 240000000 84093000000 506200000 3080070000 60450000000 206000090000 练习亿以上数的写法 教材第22页第5题 先分级，找到亿位。 将亿位后面的8个0省略，换成一个“亿”字即可。 改写后数的大小不变，中间用“=”连接。 怎样把整亿数改写成用“亿”作单位的数？ 先分级，找到亿位。 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。3000000000 2400000000 503000000000 =30亿 =24亿 =5030亿 练习把整亿数改写成用“亿”作单位的数 教材第22页第7题 省略一个数亿位后面的尾数，用“四舍五入”法。如果尾数最高位上的数小于5，要将尾数都“舍去”，改写成0；若尾数最高位上的数大于或等于5，要先向前一位进1，再将尾数舍去，改写成0。最后结果一般要改写成用“亿”作单位的数。 怎样省略亿位后面的尾数求近似数呢？ 省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。 （1）78345 0030 ≈ 亿 9 5721 9530 ≈ 亿 （2）4 3034 0000 82 6003 0900 994 9200 0000 ≈ 亿 ≈ 亿 ≈ 亿 8 10 4 83 995 练习省略亿位后面的尾数求近似数 综合练习 用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 2 0641 0000 1 1040 3060 607 0201 0000 6 2500 0000 20 8 ... ...
