【新课标】Unit 1 What's he like PB let's talk 表格式教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语五年级上册Unit 1 What's he like PB Let's talk 课时教案 课题 PB Let's talk 单元 Unit 1 学科 英语 年级 五上 核心素养教学目标 能在图片和文本语境的帮助下，能听说认读单词Ms, will, sometimes以及理解talk部分对话.能在教师引导下，熟练运用句型-What's ... like 回答: -She/He's kind/young/polite/...2. Is he/she ... 回答： Yes, .../No, ...Do you know +人物 等谈论某个人的特征。通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力完成课堂练习， 巩固所学内容 重点 能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。 难点 能在正确的语境中熟练运用所学句子熟练运用句型-What's ... like 回答: -She/He's kind/young/polite/...2. Is he/she ... 回答： Yes, .../No, ...Do you know +人物 等谈论某个人的特征。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放 Who’s your teacher song. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time：螃蟹横着走： 快速认读单词Lead in! 展示图片，Who is she She is Ms Wang.讲解Miss, Mrs, Ms的用法。 Let’s try：导入新课，Ms Wang is a new teacher here. 提出问题What’s she like 带着问题听录音，完成听力任务，本次听力重点抓住描述Ms Wang特征的词汇 展示听力原文， 讲解听力技巧：抓住重点信息: 描述人物特征的词汇和语句, 然后综合判断。注意，听到what’s she like 接下来的回答则会是重点， 一定要仔细听， 得出正确答案Lead in： It’s going to have a Chinese classJohn and Chen Jie are talking about the Chinese teacher大家猜猜她都有什么特征呢？然后带着你的猜猜听听。Listen to the dialogue.：先听音选择， 注意抓住重点信息， 完成课前听力， 提高学生注意力。Presentation： 播放talk部分动画， 学生模仿跟读。分解呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文， 对课文中的生难词Ms, will, sometimes和重点句型进行讲解：1.What’s she like 2.Do you know+人称代词宾格 .Listen and imitate：播放音频， 学生模仿跟读， 注意语音语调， 发音准确。Read and number：给句子排序Practice：1. 自己大声朗读 2. 小组分解色朗读Tick and cross： 根据课文判断正误Show time：配音擂台，播放无声动画， 全班分2组进行配音大PKListen and fill：听音频， 补全句子， 熟悉句型，Let’s talk: 再次播放talk部分动画， 观看并跟读。然后小组进行对话练习，并进行情景表演1. 2人一组合作朗读。2. 分角色表演对话。3.情景展示表演Presentation：播放talk with部分动画， 模仿跟读Practice：呈现talk with部分场景， 讲解每个对话的主要核心句型的用法， 然后引导学生进行操练， 熟悉句型。Let’s practice:Talk with your partner运用所学单词和句型谈一谈Game time: 对对碰I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。Practice：选择正确的答案 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型Play部分角色扮演要点回顾课堂练习 Summary and Homework Summary会认读词汇：Ms, will, sometimes学习句型:1. -What's ... like 回答: -She/He's kind/young/polite/...2. Is he/she ... 回答： Yes, .../No, ...Homework1. 听录音跟读let's talk 部分对话。 2. 熟读并背诵talk部分。3. 抄写talk部分对话一遍。4. 运用所 ... ...