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第一章孟德尔遗传定律综合训练2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2(word含解析)

日期:2025-11-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:80次 大小:168164B 来源:二一课件通
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    孟德尔遗传定律综合训练参考答案 B 【解析】在数量上,雄配子远大于雌配子,但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。 D 【解析】孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,他认为生物的性状是由遗传因子决定的,孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,A错误;测交实验是对推理过程及结果进行的检验,B错误;“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说的内容,C错误;“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说的内容,D正确。 C 【解析】基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦杂交,F1基因型为AaBbCc。根据乘积法,F1杂种形成的配子种类数为2×2×2=8,F2的基因型种类数为3×3×3=27。 B 【解析】红花×白花→红花、白花,为测交实验类型,无法判断显隐性关系,①错误;非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米,后代发生了性状分离,说明非甜玉米是显性性状,②正确;盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜,后代只出现了一种表现型,说明盘状是显性性状,③正确;牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛,为测交实验类型,无法判断显隐性关系,④错误。综上所述,可以判断显隐性关系的实验是②和③,故选B。 C 【解析】由测交后代表型可知,高秆∶矮秆=1∶1,F1的基因型是Dd,抗病∶易染病=1∶3,且抗病对易染病为显性,说明F1产生的配子R∶r=1∶3,所以F1的基因型为Rr和rr两种,且比例为1∶1,故F1的基因型有两种,即DdRr和Ddrr。 A 【解析】甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后才能保证每个小桶内不同配子的比例相等,多次重复实验才能避免实验的偶然性,保证实验结果接近于理论值,A正确;实验过程中,甲同学的两只小桶分别表示雌、雄生殖器官,而乙同学的两只小桶代表的是雌性或雄性的生殖器官,B错误;甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合,乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合,C、D错误。 B 【解析】该种动物多对杂合体雄性(Hh)与杂合体雌性(Hh)杂交,后代基因型及其比例为HH∶Hh∶hh=1∶2∶1。由于雌性中基因型为HH表现为有尾,Hh和hh为无尾,所以理论上,子一代雌性个体的表型及比例为有尾∶无尾=1∶3。 C 【解析】Aa个体自交一代产生个体的遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,纯合子的比例由0变成了50%,若再次自交还会提高纯合子的比例,所以自交代数越多,纯合子占的比例越高。其中AA与aa的比例是相同的,所以b曲线也可以表示隐性纯合子所占比例的变化。 B 【解析】 F2中60 cm植株(4/6AaBb、1/6AAbb、1/6aaBB)产生的配子为1/6AB、1/3Ab、1/3aB、1/6ab,随机授粉后代中60 cm纯合植株(AAbb、aaBB)的比例为1/3×1/3+1/3×1/3=2/9。 A 【解析】已知两对基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律。现基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因分别考虑:第一对基因Aa×aa,后代表现型有2种,比例为1∶1,基因型有2种,即Aa∶aa=1∶1,第二对基因Bb×Bb,后代表现型有2种,比例为3∶1,基因型有3种,即BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,再将两对基因综合考虑用乘法定律,所以后代的表现型有2×2=4种,比例为(1∶1)×(3∶1)=3∶1∶3∶1;基因型有2×3=6种,A正确。 D 【解析】豌豆是雌雄同花、自花传粉的植物,因此做杂交实验时应该对母本进行去雄、套袋处理,A正确;由分析可知ddrr的植株开白花,B正确;植株DdRr自交,蓝花的基因型是D_R_,占总数的9/16,蓝花能稳定遗传的基因型是DDRR,占总数的1/16,因此后代蓝花植株中能稳定遗传的个体占1/9,C正确;开紫花的植株的基因型是D_rr、ddR_,有4种基因型,D错误。 D 【解析】甲实验组,乔化蟠桃与矮化圆桃杂交的后代中 ... ...

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