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课件网) 6.2.1世界面临的资源问题 自然资源 什么是资源？ 含义：人类的生活和生产活动离不开土地、阳光、水、森林和矿产等。比如，粮食生产，要有土地、阳光和水；制造火车和机器需要开采铁矿，冶炼钢铁；电灯照明，要用煤、石油和水能发电；制造家具和纸张需要木材……这些在大自然中对人类有利用价值的物质和能量，都是自然资源。 自然资源 资源的分类？ 分类 可再生资源 较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源，如土地、阳光、森林、水和水能等 非可再生资源 形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点的资源，如煤炭、石油、铁矿等矿产资源 有人说自然资源是“取之不尽，用之不竭”的，你怎么看？ 人口急剧增长、人们对自然资源无节制的需求，是造成资源短缺或枯竭的根本原因。 可再生资源 不可再生资源 短缺 耗竭 中东、西亚地区以及加拿大和俄罗斯等国石油蕴藏量较多 观察地图，哪些国家和地区的石油蕴藏量较多？ 发展中国家石油消耗增加迅速；发达国家石油消耗增加不大，有的甚至减少。 对比表格中的数据，总结归纳世界各国石油消耗的趋势。 自然资源短问题 1.出现原因？ ①人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度； ②对非可再生资源的开采过程就是耗竭的过程； ③自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配； 2.解决办法？ “开源”与“节流”是解决自然资源短缺问题的重要措施。 自然资源短问题 开 源：例如：增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制自然资源的替代品等。 太阳能 风能 潮汐能 地热能 自然资源短问题 节流：例如：开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，重视废弃物的回收利用。 德国的节能型住宅 日本的垃圾分类回收箱 “开源”与“节流”是解决自然资源短缺的重要措施。在这一过程中，科学技术具有至关重要的作用。 自然资源短问题 措施 主要方法 “开源” 增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制替代品等，如采用新能源发电 “节流” 开发节能产品；重视废弃物的回收利用 关于资源短缺，作为青少年，我们在生活中怎么做？ 垃圾分类回收 节约粮食 节约，从粮食开始┄┄ 拒绝一次性消费品 一水多用 巩固练习 1．下列关于人口、资源、环境关系的叙述，错误的是（ D ） A．人口过度增长，造成资源危机 B．人口过度增长，导致环境质量下降 C．人口过度增长，造成生态平衡失调 D．人口多是好事，改造环境的力量大 巩固练习 2．联合国确定2020年“世界水日”的主题为“水与气候变化”。我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。材料表明( C ) A．保护水资源至关重要的是依靠科技 B．世界水资源储量丰富 C．保护水资源问题已成为全球关注的大事 D．人类不合理地开发利用水资源破坏了环境 巩固练习 3．保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，下列措施可取的是（ A ） A．增加海洋繁殖 B．大量开采海洋油气 C．增加海洋捕描量 D．陆源污染物尽量排放到海里 巩固练习 4．下列不属于可再生资源的是（ C ） A．土地资源 B．生物资源 C．矿产资源 D．水资源 巩固练习 5．同学们学了PRED问题后。对四者关系，都有自己的看法。其中正确的有（ B ） ①小红：四者关系错综复杂，相互作用 ②小华：四者关系是统一整体 ③小丽：优先保护环境，再发展经济 ④小龙：要实现PRED相协凋 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 巩固练习 6．下列物质和能量中，属于自然资源的有（ C ） A．地震时释放出来的巨大能量 B．汽油和柴油 C．带鱼和小黄鱼 D．水稻和棉花 巩固练习 7．下列属于“节流”方法的有( B ) ① ... ...
