15.2 电流和电路 导学案 2022-2023学年人教版九年级全一册物理（ word版有答案）

15.2电流和电路 【学习目标】 1．知道电流的形成和电流的方向。 1．知道电路各组成部分的基本作用。 2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。 3．能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。 4．会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路。 【学习重难点】 会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路。 【学习过程】 一、前提测评 1．演示图11-2-1实验：电荷的定向移动。 取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用金属杆把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开。 2．尝试连接图11-2-4所示电路，合上开关，小灯泡发光。 （1）先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光。 （2）将小灯泡换成电铃，重复上面的实验。 （3）通过观察实验，思考一个最简单的电路都至少由哪几部分构成的？ _____ 二、探究新知 1．任务一。 （1）电流：_____。 （2）电流的方向：_____。 2．任务二。 知道电路各组成部分的基本作用、电路的通路、开路，知道短路及其危害。 （1）电路的构成。 由_____、用电器、_____和导线等元件组成的电流路径叫电路。一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 （2）各部分元件在电路中的作用。 电源：_____。 导线：_____。 用电器：_____。 开关：_____。 （3）通路、断路和短路。 做图11-2-5实验，闭合开关，小灯泡发光。这种处处连通的电路叫_____。 断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫_____。 将小灯泡取下，用导线直接把电源的正、负极连接起来，过一会儿手摸导线会感觉到导线发热。这种电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫_____。短路是非常危险的，可能把电源烧坏，是不允许的。 3．任务三：电路图、会根据简单的电路图连接电路。 （1）电路中各元件的符号。 在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。 （2）电路图：_____叫电路图。 （3）画电路图应注意的问题： ①元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。 ②整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。 【达标检测】 1．如图所示将丝绸与玻璃棒相互摩擦，然后用该摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器铂片张开，玻璃棒和验电器间会形成瞬时电流下列说法正确的是（　　） A．验电器利用了异种电荷相互吸引的原理 B．与玻璃棒接触后验电器带正电 C．相互摩擦的过程中创造了电荷 D．该瞬时电流的方向是从验电器到玻璃棒 2．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断（　　） A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路 3．关于电荷的说法中正确的是（　　） A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．金属导体中自由电子移动的方向就是电流的方向 C．带正电的玻璃棒能吸引纸屑是由于异种电荷相互吸引 D．绝缘体不容易导电是因为自由电荷很少 4．人脸识别测温一体机，可以实现健康码查验、口罩检测、体温检测自动报警功能。当出示的健康码为黄码或红码时，开关S1闭合，红灯亮起；未配戴口罩时，开关S2闭合，红灯亮起；体温超过正常体温时，开关S3闭合，红灯亮起。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示的简单电路连接正确的是（　　） A． B． C． D． 6．下列说法不正确的是（ ... ...