课件编号13166065

第三单元小数的意义与性质必考题检测卷(单元测试)-小学数学五年级上册苏教版(含解析)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:86次 大小:890249Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元小数的意义与性质必考题检测卷(单元测试)-小学数学五年级上册苏教版 一、选择题 1.0.047里有( )个千分之一。 A.470 B.1000 C.47 2.把0.01扩大1000倍是( )。 A.0.1 B.10 C.1 D.0.01 3.小数部分的最高位是( )。 A.个位 B.十分位 C.百分位 4.把2.1改写成用百分之一作单位的数是( )。 A.0.021 B.2.01 C.2.10 D.21.00 5.在60、0.60和0.060中,把末尾的0去掉后,大小发生变化的是( )。 A.60 B.0.60 C.0.060 6.0.16和0.160相比,它们的( )。 A.大小相等,计数单位相同 B.大小相等,计数单位不同 C.大小不等,计数单位不同 7.下面说法中,正确的是( )。 A.小数的位数越多,小数就越大 B.一个数,如果不是正数,就一定是负数 C.三角形的底不变,高扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍 8.一个小数按四舍五入法取近似值是3.20,这个数可能是( )。 A.3.245 B.3.199 C.3.189 D.3.205 二、填空题 9.由六个十,九个十分之一,五个百分之一组成的数写作( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 10.我县总人口约为801800人,改写成以“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人。全县去年工农业产值约是6379640000元,省略“亿”后面的尾数约是( )亿元,精确到百分位约是( )亿元。 11.0.36是由( )个0.1和( )个0.01组成,或是由( )个0.01组成。 12.59948万=( )亿≈( )亿。(精确到十分位) 13.一个两位小数,保留一位小数约是0.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 14.在括号里填上“>”“<”或“=”。 7.300( )7.3 54米( )5米4厘米 6.02( )6.028 15.1.6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的单位结果等于2。 16.40000平方米=( )公顷 80公顷=( )平方千米 75毫米=( )米 10元6角5分=( )元 三、判断题 17.9.999保留两位小数的近似数约是10.00。( ) 18.小数部分两个计数单位之间的进率都是10。( ) 19.3.7和3.8之间的小数有9个。( ) 20.10个十分之一等于100个百分之一。( ) 21.0.□80.6里可以填的数有5个。( ) 四、解答题 22.按要求整理下列各数。 1339724852 7097600 231211230 (1)把1339724852和231211230改写成用“亿”作单位的数,再保留整数,得到的数是多少? (2)把7097600改写成用“亿”作单位的数并保留两位小数。 23.校运会上六名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑.情况如下: 李明 杨帆 丁志远 王成 陆雨 陈露 铅球(米) 8.04 7.9 8.2 7.86 6.75 8.21 100米(秒) 15.27 16.3 15.8 16.56 17.06 15.23 (1)谁铅球掷得最远? (2)谁跑得最快?写出比较过程. 24.同学们进行划船比赛,在相同的赛程里,他们所用的时间是:甲组8.30分,乙组8.09分,丙组8.32分,丁组8.23分,请把他们的成绩按名次高低排列起来。 25.0.01、0.04、0.12、0.07 0.11这几个小数有什么共同特点?它们所表示的分数有什么共同之处? 26.用5、0、1、2这几个数字写出下面各数,每个数字只能用一次。 (1)大于5并且小数部分是三位的小数。 (2)小于1并且小数部分是三位的小数。 (3)零不读出来并且小数部分是两位的小数。 参考答案: 1.C 【分析】0.047的计数单位是0.001,也就是千分之一,它里面有47个千分之一,据此解答即可。 【详解】0.047里有47个千分之一; 故答案选:C。 【点睛】本题主要考查小数的数位和计数单位,注意哪个数位上是几,就表示几个该数位的计数单位。 2.B 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把0.01扩大到它的1000倍,即小数点向右移动三位,为10;据此解答即可。 【详解】把0.01扩大1000倍是10; 故答案为:B 【点睛】本题主要考查学 ... ...

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