人教版（新起点）三年级上册Revision 2 Let's Review 学案

Revision 2 【课时安排】 Let’s Review 【学习目标】 1. 能够熟练掌握第4至6单元的重点词汇、短语的认读、拼写和词义。 2. 能够将所学内容与生活实际相联系，灵活地运用英文询问并回答有关宠物、衣物和生日时间的问题。 【学习重难点】 1. 能够熟练掌握第4至6单元的重点词汇、短语的认读、拼写和词义。 2. 能够将所学内容与生活实际相联系，灵活地运用英文询问并回答有关宠物、衣物和生日时间的问题。 【知识探究】 一、导学： 1. 师生间做一个简单的问候。 2. 复习第4至6单元所学的单词： （1）教师出示有关宠物、衣物和月份的单词卡片，请会读的同学大声地读出单词，然后再请学生代表领读单词，帮助个别学生回忆单词。 （2）根据单词卡片进行有关宠物、衣物和生日时间的造句，如：I have a dog. Its birthday is in July. It wears a sweater in winter. 二、知识构建： 1. 根据老师出示的A部分的3幅图，看图识人或物，积极地回答老师的问题。 2. 仔细听A部分的录音。 （1）听第一遍，听录音中人物的生日和宠物出现的先后顺序，按照顺序找出Bill的新朋友，然后完成A部分的排序练习。 （2）听第二遍，仔细听录音检查自己排得是否正确，然后和同桌交换教科书，互相检查，对的打勾错的打叉，根据对错情况给予评价等级。 （3）根据正确的连线，尝试着用所学知识来解说Bill的朋友的生日以及有什么宠物。 3. 根据老师出示的B部分的4组动物图和月份图，看图识人或物，积极地回答老师的问题。 4. 根据所学知识和B部分的图片提示，独立地完成B部分的填空练习。然后大胆地朗读B部分的四段话（包括填空的部分），并讲出其中文意思。 5. 跟读本课复习的所有重点单词、短语、句型，然后全班同学一起齐读。 6. A Short Play: Animals Party 5人一组，分别饰演兔子、乌龟、蛇、小鸡、鸭子，出演一场短剧。先运用句型：I’m a white rabbit. What should I wear 确定不同的角色应该穿什么衣服，然后可以结合所学知识，就衣物、宠物的样貌特征、生日时间等方面展开对话。最后正式出演，教师进行指导，其他同学进行评价。比一比，看哪个小组表演的最好。 三、巩固训练： 1. 英汉互译。 （1）short leg _____ （2）在一月 _____ （3）in June _____ （4）绿色的乌龟 _____ （5）white rabbit _____ （6）小眼睛 _____ 2. 读一读，选一选。 （ ）（1）What do you have _____ lunch _____ Friday A、for, on B、do, in C、can, on （ ）（2）I can see _____ my eyes. A、with B、in C、on （ ）（3）I have a parrot（鹦鹉）. It can _____. A、swim B、talk C、run （ ）（4）当别人对你说：“Happy birthday!”。你要说: “_____”。 A、How delicious! B、Thank you! C、I feel bad. （ ）（5）当别人对你说:“Give me the cake.”。你要说:“_____”。 A、Here you are. B、You’re welcome! C、That’s OK. 3. 连词成句。 （1）black, white, it, and, is（.） _____ （2）swim, well, it, very, can（.） _____ （3）October, its, in, is, birthday（.） _____ 4. 翻译下列句子。 （1）你应该穿一件黄色的外套。 _____ （2）我的兔子有长耳朵和红眼睛。 _____ （3）我的小狗的生日在五月。 _____ 5. 阅读下面短文，完成表格。 My name is Ann. I’m 9 years old. I’m from Canada. I go to Guangming Primary School. I’m in Class 8. My birthday is in March. I have red hair. My favourite sport is swimming. I like to eat carrots（胡萝卜）. I have a goldfish. It can swim, too. It’s cute. I’m very happy. Name Birthday Age Hair Country Sport School Food Class Pet 四、练习作业： 1. 熟读本课的单词、句子和对话。 ... ...