课件19张PPT。《杏红物理》精品课件之新授课篇www.21cnjy.com精致的课件精致的课件课科三学第韦洪杏红物理精致的课件时探究物质的密度：教学目标 知识目标 1．较熟练地用天平称出物体的质量． 2．学会用量筒（或量杯）测固体和液体的体积． 3．会利用天平和量筒测固体和液体的密度． 能力目标 1．培养实验能力（实验设计、表格设计及分析实验数据的能力） 2．培养运用所学知识解决问题的能力． 德育目标 1.培养学生与他人合作的意识和团队精神． 2.实验过程中对学生进行爱护仪器、爱护学习环境的教育．1、什么是质量，在国际单位制中质量的单位是什么？2、用什么仪器称量质量？如何利用这种仪器判别两个物体质量的大小。3、自然界中的物质是多种多样的，有的貌似相像，实质却不相同，你能辨别以下这些物质吗？物体中含有物质的多少叫做质量，在国际单位制中质量的单位是kg。用托盘天平测量物体的质量；将两个物体同时放在天平的左右盘，根据天平指针偏转情况可以判断两个物体质量的大小。两杯体积相同的水和煤油，哪杯是水？并说出识别方法？根据气味识别，有气味的是煤油，没气味的是水。鱼儿在海水还是淡水中遨游？金牌是纯金的吗？不能仅凭气味、味道、颜色、硬度、质量来识别物质。两杯相同体积的水和盐水，哪一杯质量大？试一试：将两杯相同体积的水和盐水分别放在天平的左盘和右盘，天平横梁将向那边倾斜？猜想与假设1、相同体积的不同物质，其质量是否相等？2、相同体积的同种物质，其质量是否相等？3、在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如何区别？设计实验与制定计划取不同物质的物体作为研究对象，并选用天平、量筒等测量工具分别测出它们的质量与体积，然后在取它们单位体积的质量作比较1、不同物质，其质量与体积的比值是否大小相同？2、相同物质，其质量与体积的比值是否大小相同或相近？3、克/厘米3是什么意思？你能说说它的含义吗？4、能用这种办法判别纯水和盐水吗？实验表明：同种物质的质量与体积之间的比值是恒定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此这个比值反应了物质的一种特性。定义：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。在物理学中用“ρ”表示密度“m”表示质量“V”表示体积。在国际单位制中质量的单位“kg”，体积的单位是“m3”则密度的单位为“kg/ m3”；读作千克每立方米密度是物质的特性之一，不同物质，密度不同。ρ=Vm密度单位为国际kg/ m3 ，常用单位为g/cm3 。1 g/cm3=1×103 kg/ m3 1g=10-3kg 1cm3=10-6m31 g/cm3=1×10-3kg1×10-6m3=1×103 kg/ m3 1 kg/m3=1×103g1×106cm3=1×10-3 g/c m3 例1、一块铁的质量是1.97t，体积是0.25m3，铁块的密度是多大？已知：m=1.97t=1.97×103kg V=0.25m3求： ρ=？解：=1.97×103kg0.25m3=7.9×103kg/m3答：这块铁的密度是7.9×103kg/m3分析：（1）铁的密度是一定的，计算结果与实验结果一致；（2）密度单位由质量单位和体积单位组成，质量的单位用kg，体积的单位用m3，密度的单位就是kg/m3。例2：8.9×103kg/m3等于多少g/cm3解：因为1kg=103g 1m3=106cm3 所以8.9×103kg/m3103g106cm3 =8.9g/cm3A、物质的密度和它的质量成正比 B、物质的质量和它的体积成正比 C、物质的质量和它的体积成反比 D、物质的密度和它的体积成反比B=8.9×103×练习1、煤油的密度是0.8×103kg/m3。读作: ;它表示: .0.8×103千克每立方米1立方米的煤油的质量是0.8×103千克2、单位换算： （1）冰的密度0.9×103kg/m3= g/cm3 （2）铁的密度7.9g/cm3= kg/m30.97.9×1033、生活在地球上的人的密度跟水的差不多，一个宇航员在宇宙飞船中随飞船在太空中飞行时，以下关于宇航员的密度的说法中正确的是 （ ）A、宇航员的密度为零 B、宇航 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
