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课件网) 从我开始，“救”在身边 —急救知识培训 目 录 现场心肺复苏 创伤急救·止血、包扎、固定、搬运 常见意外伤害现场处理 一 二 三 急救培训·心肺复苏 概 念 胸外按压+人工呼吸 黄金4分钟（1分钟内成功率>90%,1-4分钟成功率约60%，4-6分钟成功率约40%，并且大脑发生不可逆损害，6-8分钟成功率约20%，10分钟为0） 最佳时间 第一时间心肺复苏是挽救心跳呼吸停止患者的重要法宝 意义 心肺复苏 心肺复苏：当病人停止呼吸和心脏骤停时，进行抢救的一种技术 技 术 关键点 1 2 3 胸外心脏按压怎么做 何时需要做心肺复苏 人工呼吸怎么吹 心肺复苏 心肺复苏是一项简单的操作，但需要掌握三个关键点 心肺复苏·心脏骤停判断发现晕倒患者，可轻拍双肩，大声呼喊：喂，醒一醒？你怎么了。如患者无反应，可判断为意识障碍1.意识判断2.大动脉搏动判断摸颈动脉脉搏，在喉结左右约两指幅处，单侧触摸、力度适中、时间＜10秒。注意：这一步判断实际生活中有较大难度，不需要普通人掌握3.呼吸判断观察：胸部、腹部，有无起伏呼吸运动，时间＜10秒。数数：1001，1002，1003……1007如数完1007一下也不动，判断呼吸停止1按压部位 2按压姿势 3按压深度 4按压频率 2.胸外按压： 心肺复苏·胸外按压 两乳头连线中点 双臂绷直与胸部垂直 5-6厘米 100-120次/分钟 2. 胸外按压———按压姿势细节要求： 心肺复苏·胸外按压 十指相扣，指尖上翘 手法 手臂垂 直于胸 手掌根部紧贴胸骨 手法 腕、肘、肩关节成一直线 手法 人工呼吸———清理呼吸道 人工呼吸———开放气道 心肺复苏·人工呼吸 病人头偏向一侧 一手拇指和其余 4指压住患者舌头、下压下颌 另一手示指沿口腔侧壁( 颊部) 深入 口腔深部( 咽部) ， 将异物勾出 注意手指防护，不忘取出义齿 压头抬颏，使头部后仰， 后仰程度为下颌、耳廓的连线与地面垂直90°。 90° 人工呼吸———口对口人工呼吸 心肺复苏·人工呼吸 为保护自己吹气前垫手绢，纱布，或纸巾 方法：在保持伤病员仰头抬颏的前提下用一手捏住的鼻孔 ，然后吸一大口气；迅速向伤病员口内匀速吹气，吹气时间： 1秒，然后放松鼻孔， 频率：胸外按压30次后人工呼吸2次（一个循环 30:2） 注意：吹气时捏闭患者鼻腔口要完全封闭患者口唇见胸廓抬起 心肺复苏———小结 1.确定现场环境安全。 2.检查意识，确定是否意识丧失，拨打120急救电话 3. 检查呼吸、脉搏，确定是否呼吸心跳停止 4.翻转体位放平患者，实施胸外按压30次 5.开放气道、人工呼吸2次 6.重复按压-吹气这个步骤5组，再次判断意识、呼吸，如恢复可停止心肺复苏，如未恢复可继续直到医务人员到达。 急救培训·意外伤害的处置 意外伤害·气道异物具悉，这名患者今年11岁，女性。于3月21日中午12时20分由120救护车送入该院，来院时心跳、呼吸都已经停止。经过1个半小时抢救，于21日14时宣告死亡，死亡原因为“气道异物引发窒息”。至于异物是否是肉丸，不能确认。痛惜! 11岁女孩在校就餐异物进入气道窒息身亡!医生的忠告一定要告诉孩子。微信:昨天天一发生了事故今日12时许，长宁区天山一小四年级学生孙某(女10岁，长宁区人)在学校教室内就餐时，突然跑到教室外饮水机旁边倒地，即被送医抢救。经诊断，孙气管内发现一疑似肉丸的异物，于14时许经抢救无效死亡...大家通知家长。回家先给孩子们做个普及。吃饭不要打闹嬉戏。我们班级爸爸是做急救工作的。我已经通知学校老师。看可以给老师跟同学做个普及工作。 判断：一个意识清楚的人，尤其在进食时，突然强力咳嗽，呼吸困难，或无法说话，并出现痛苦的表情和用手掐住自己的颈部（即“v”形手势：异物梗阻被动手势。 概念：气道异物是由于食物或异物嵌顿于声门或落 ... ...
