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课件网) 2 0 2 2 2022秋人教版数学四年级上册 1 大数的认识 亿以上数的认识 课时目标 1.理解、掌握亿以上数的读写法，并能正确地读写 出亿以上的大数。 2.会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，将非 整亿的数写成“亿”作单位的近似数。 3.通过亿以上数的读写规则，培养分析问题的能力。 巩固练习 （1）北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。 （2）北京天然气供应量超过1400000000立方米。 （3）某年某市从事科研活动人员240000人， 科技活动经费23000000000元。 1亿立方米 14亿立方米 24万人 230亿元 巩固练习 （1）据统计，全球人口约8000000000人。 （2）地球到太阳的平均距离是149600000千米。 （3）我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约 是3700500000双。 读一读 八十亿 一亿四千九百六十万 三十七亿零五十万 巩固练习 800000 （ ） 72030000（ ） 4203000 （ ） 76000400（ ） 八十万 七千二百零三万 四百二十万三千 七千六百万零四百 要想读得又对又快，需要先干什么？几位一级？？ 亿以上的数怎样读？ 1.下面这几个数你还会读吗？ 探究新知 你能读出全球人口的数量吗？ 全球人口约8000000000人。 说说你是怎么读的？ 数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千 亿 位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：八十亿 为什么不读80万呢？ 为什么所有的0都不读？ 探究新知 为什么“80”后面要加一个亿字？ 为什么所有的0都不读？ 亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个0或连续几个0，都不读。 8000000000 读作：八十亿 探究新知 10040002000 400305000000 四千零三亿零五百万 1.每级中间连续几个0都只读一个0。 2.每级末尾不论有几个0都不读。 每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么？ 试着读一读： 探究新知 亿以上的数怎么读？ 先分级，再从最高级读起…… 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。 还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。 探究新知 巩固练习 9200000000 26705000000 508040003000 300700400 九十二亿 二百六十七亿零五百万 五千零八十亿四千万三千 三亿零七十万零四百 读出下面各数 巩固练习 用自己喜欢的方法，又准又快地读出下面各数。 206410000 110403060 60702010000 二亿零六百四十一万 一亿一千零四十万三千零六十 六百零七亿零二 百零一万 巩固练习 用自己喜欢的方法，又准又快地读出下面各数。 2080000000 625000000 309000500000 六亿二千五百万 二十亿八千万 三千零九十亿零五十万 探究新知 你能试着写出下面的数吗？ 三亿 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 3 0 0 0 0 0 0 0 0 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 写出下面各数。 探究新知 你能试着写出下面的数吗？ 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 三十亿零九千万 七千零三亿零二十万 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 写出下面各数。 先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 巩固练习 二十五亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿零七百万 写作： 写作： 写作： 2500000000 49000600000 500407000000 巩固练习 写出下面各组数。 （1）三十 三十万 三十亿 （2）一百零七 一百零七万 一百零七亿 30 300000 3000000000 107 1070000 10700000000 探究新知 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 200000000=（ ）亿 1000000000=（ ）亿 530500000000=（ ）亿 2 10 5305 可以先分级，找到亿位，再改 ... ...
