【核心素养目标】Unit 3 Are you Alice 第2课时 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 深圳牛津版小学英语二年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 3 Are you Alice 第2课时 教学设计（P11） 课题 Unit 3 Are you Alice 第2课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 二年级 教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语二年级上册Module 1 Unit 3的内容，其教学内容以“你是爱丽丝吗？”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有两部分内容：（1）Let’s learn呈现了四个数词，学生通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习本课的核心词汇。（2）Let’s enjoy呈现了一首歌谣，主要是为了巩固数字1到10，学生通过观看视频，跟读歌词，练唱歌谣。 学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的四个核心词汇。2．能够练唱课本P11的歌谣。二、思维品格1．能够尝试从不同角度观察世界，积极提出问题。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够在语境中学会本课的四个核心词汇。2．能够练唱课本P11的歌谣。 难点 1．能够在语境中学会本课的四个核心词汇。2．能够练唱课本P11的歌谣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身，并引出单词。 Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。 Task 3：Look and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和问题，要求学生看图片，根据图片内容回答问题。 学生看图片，根据图片内容回答问题。 复习词汇和句型，为下一个学习活动做好准备。 Task 4：Let’s learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，学生看图片，通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习本课的核心词汇。 学生看图片，通过观察图片、自然拼读、拆分单词、词不离句等方式学习本课的核心词汇。 能够在语境中学会本课的四个核心词汇。 Task 5：Look, listen and chant 教师播放课件，呈现任务要求、句式、图片和歌谣，一边拍手，一边带读歌谣，要求学生看课件，仔细听，跟唱歌谣。 学生看课件，仔细听，跟唱歌谣。 借助歌谣，巩固新学的词汇。 Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 认读单词，进一步巩固新学的词汇。 Task 7：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11 Let’s enjoy的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣。 跟唱歌谣，初步了解歌谣。 Task 8：Listen and do 教师播放课件，呈现任务要求、图片和短语，要求学生看图片，听口令，做动作。 学生看图片，听口令，做动作。 解决难点歌词，降低练唱歌谣的难度。 Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P11的歌谣内容和图片，要求学生看课件，练习朗读歌词。 学生看课件，练习朗读歌词。 朗读歌词，为唱歌谣做好准备。 Task 10：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 能够练唱课本P11的 ... ...