冀教版小学数学五上 2.6旅游方案 教案

旅游方案 【教学内容】 冀教版小学数学2011版五年级上册第二单元《旅游方案》 【教学目标】 1、经历了解旅游方案信息，计算费用、讨论旅游方案的过程。 2、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际问题，提高解决问题的实践能力。 3、感受数学在生活中的广泛应用，体验与同伴解决问题的快乐，获得数学活动经验。 教学重点：学会设计和解决旅游中的一些数学问题。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 教学难点：在解决问题时，学生能选择较合理的策略。感悟优化解决问题的方法。 【课前准备】 1、学生———回忆自己跟随父母外出旅游时的方式，并了解一下日常生活中还有哪些外出旅游的方式。 2、教师———从网站上查阅相关承德旅游的资料，丰富课堂资源。 【教学过程】 一、课前交流———了解学生对旅游方案的掌握情况 1、谈话 同学们，有句古话说的非常好“读万卷书，行万里路”，老师知道大家都是不仅爱读书，而且还爱旅游。那现在大家可以分享一下，你们都到哪里旅游过，怎么去的，有怎样的感受。 2、生交流他们各自的旅游情况。 3、刚才大家分享的特别棒，有的是跟旅行社组团去的，有的是乘火车自由行，也有的是自驾自由行，还有的坐飞机自由行。方式还真是挺多的。（教师随时在黑板上贴上词条） 4、揭示课题 “世界那么大，我想去看看！”不到一个月就该放暑假了，吴老师也正在计划暑假的时候和家人一起到承德旅游。有去过承德的吗。你们对承德有哪些了解。 5、教师在学生介绍的基础上重点介绍几个著名景点 承德在河北的东北部，是我国非常有名的历史文化名城。 （1）承德避暑山庄———世界文化遗产，国家AAAAA级旅游景区，全国重点文物保护单位，中国四大名园之一。 承德避暑山庄又名“承德离宫”或“热河行宫”，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。有400多年的历史，是中国古典园林艺术的杰作，是中国古典园林之最高范例。 （2） 金山岭长城———是万里长城的精华地段，素有"万里长城，金山独秀"之美誉。素有"摄影爱好者的天堂"美誉。是全国重点文物保护单位、国家级风景名胜区、国家5A级旅游景区，并列入《世界文化遗产名录》 （3）坝上草原———草原上山高谷阔，水洼星罗，绿油油的草原犹如一块毛茸茸的绿毯，平铺在地面上。草原风光因晨昏交替而变幻无穷， （4）塞罕坝国家森林公园———是中国北方最大的森林公园，在清朝属著名的皇家猎苑之一“木兰围场”的一部分。被誉为“水的源头，云的故乡，花的世界，林的海洋，休闲度假的天堂”。 二、合作探究�———计算费用、讨论旅游方案 1、出示三种方案，让学生理解里面的重要信息。 前期我也在网上进行了一些攻略，有很多种方案，我也拿不定主意了，现在就请大家一起帮帮我。 方案一：参加旅行社组团旅游 方案二：乘火车自由行 方案三：自驾自由行 根据上面的不同方案中的信息，有哪些比较难理解的，我们可以一起来解决一下。 （1）几人———3个成人，不享受优惠。 （2）住几个晚上———预计住3个晚上 （3）纯玩的时间多长———预计3天 （4）玩的景点———大致都是避暑山庄130 金山岭长城60 塞罕坝森林公园130 坝上草原这四个有名的景点 2、小组选择其中的一个或者两个方案进行计算 由于时间关系，咱们这样每个小组可以选择一个或两个方案进行计算，把你们计算的过程写在这张大纸上。可以方便大家清楚地看到。 因为计算的任务比较大，每个小组可以首先进行分工，这样团结合作效率会更高一些。 3、小组内交流，教师巡视指导，并及时把学生的结果呈现在黑板上。 4、全班汇报，教师适时点评，并组织学生点评、质疑。 方案一：1200*3=3600元 方案二：火车票120*3*2=720元 住宿210*3=630元 饭费100*3*3=900元 交通费80*3*3=720元 门票320*3=960元 合计：720+630 ... ...