课件编号13215061

人教版化学九年级上册《4.4化学式与化合价》课件(71页)

日期:2024-06-03 科目:化学 类型:初中课件 查看:28次 大小:35277419Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 化学式与化合价 教学目标 了解化学式的含义。 能记住一些常见元素和原子团的化合价。 能用化学式表示物质的组成,并利用化合价推求化学式。 了解相对分子质量的含义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。 教学重点 化学式的含义、化合价及其应用,相对分子质量的相关计算。 教学难点 记住常见的化合价,熟练掌握相对分子质量的相关计算。 你知道下列符号表示什么物质吗? 水 二氧化碳 五氧化二磷 氧气 氮气 氯酸钾 这些符号真正的名字叫化学式,它们都可以用来表示对应的物质。除此之外还能表示很多的含义。 化学式 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 如: 水的化学式为 氧气的化学式为 二氧化碳的化学式为 化学式表示的意义 表示水这种物质 表示一个水分子 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 化学式表示的意义 宏观意义: ①表示一种物质 ②表示一种物质的元素组成 微观意义: ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况 化学式的宏观含义有哪些? 化学式的微观含义有哪些? 化学式的意义 练习 表示二氧化碳气体 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成的 练习 表示3个二氧化碳分子 化学式前面加数字,不再有宏观含义,只能表示微观上n个这样的分子 练习 ① H表示氢元素或一个氢原子 ② 2H表示2个氢原子 练习 用元素符号或化学式填空 (1)4个二氧化碳分子 (2)7个铁原子 (3)1个氧分子 (4)5个硫原子 7Fe 5S 练习 C A 表示二氧化硫这种物质 B 表示一个二氧化硫分子 C 表示二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成 D 表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成 下列有关SO 的说法错误的是( ) 2 练习 下列符号只有微观意义的是 ( ) B 化学式小结 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 2、只有纯净物才能用化学式来表示其组成,一种物质只能用一个化学式来表示。 3、意义 宏观意义: 微观意义: ①表示一种物质 ②表示一种物质的元素组成 ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况 化学式小结 是不是所有物质都可以用化学式来表示? 只有纯净物才能用化学式表示其组成 那么,同种物质可以有不同的化学式吗?化学式可以任意的书写吗? 一种物质只能用一个化学式来表示 化学式的书写必须依据实验的结果 化学式小结 在元素符号和化学式前加上数字有什么意义?以及化学式的右下角的数字表示的意义? 1、元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示原子的个数。 2、化学式前加数字也不再表示该物质,不再具有宏观的意义,只表示分子的个数。 3、化学符号右下角的小数字表示构成一个分子的原子个数。 单质的读写 单质 由原子 构成 由分子构成: 金属单质: Cu Fe Hg Mg 固态非金属单质: C P S Si 稀有气体单质: He Ne Ar 用元素符号及其右下角的数字表示 读元素符号的名称 直接用元素符号表示化学式 读“某气” 化合物的读写 化合物 氧化物的化学式: 氧元素在后,另一种元素在前 金属元素和非金属组成的化合物: 金属元素在前,非金属元素在后 如:NaCl KCl HgO MgO 从右到左读,作“几氧化几某” 从右到左读,作“某化某”,金属化合物大多数不用读原子个数 练习 写出下列物质的化学式 铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠 读出下列物质的名称 金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾 练习 判断下列化学式,书写是否正确 氧化钙(OCa) 氧化镁(MgO) 单质的化学式如何书写?如何读? 由两种元素组成的化合物,化学式如何 ... ...

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