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课件网) 电场 电场强度 电场线 例如：压力,支持力,拉力和摩擦力等。 问题1：物体间的相互作用，有的需要通过接触； 问题2：物体间的相互作用，有的不需要通过接触； 例如：库仑力 力的作用 电荷 电荷 那么，没有接触的两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢？ 法拉第 Faraday （1791－1867） 1、看不见、摸不着，却是客观存在的物质。 2、只要存在电荷，它就存在。 一、电场 19世纪30年代，法拉第提出一种观念，认为在电荷的周围存在着一种特殊形式的物质，即电场，电荷间的相互作用就是通过电场发生的。电场对电荷的作用，称为电场力。 电荷 电荷 对B作用 对A作用 产生 产生 B受到的力是A产生的电场对B的作用力 A受到的力是B产生的电场对A的作用力 电场 A B 电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用来检验-电场力。即：把一个检验电荷放入场源电荷产生的电场中，看是否受到力的作用。 一、电场 问题3：如何检验看不见的电场的存在？ 1、场源电荷：产生电场的电荷。 2、检验电荷：用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷。 1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同，但比值F/q是一定的。 一、电场 问题4：能否用电场力的大小表示电场的强弱呢？ +q。 +q。 +q。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同，比值F/q是不同的。 结论:F/q能反映电场中某点的性质———电场的强弱，F是不能表示电场强弱的。 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用E表示。 2.定义式： （适用于一切电场） 3.单位： (N/C) 4.物理意义： 电场场强反映电场力的性质，由电场本身决定，与试探电荷是否存在、电荷的正负、电荷量的大小及受到的电场力都无关。 二、电场强度 +Q +q F E +Q -q F E 5.方向：物理学中规定，电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。与负电荷在电场中某点受到的电场力的方向相反。 -Q +q F E -Q -q E F 6.电场力： F=qE 二、电场强度 例、真空中有一电荷量为-1×10-4C的点电荷，在距离点电荷1m处的A点放一电荷量为4×10-9C的检验电荷，检验电荷受到的电场力大小为_____N，方向_____ , A点的场强为_____N/C,方向_____；换成电荷量为-3×10-9C的检验电荷，则检验电荷所受的电场力_____N,方向_____;该点的场强为 N/C，方向_____。如果把检验电荷取走，则A点的电场强度为 N/C，方向 。 3.6×10-3 水平向左 水平向左 9×105 2.7×10-3 水平向右 9×105 水平向左 9×105 水平向左 _ 库仑定律 问题1：点电荷的场强是怎样的？ 电场强度定义 1.定义式： Q ：场源电荷 r ：电场中某点到Q的距离 条件：只适用于真空中点电荷! 正电荷 发散 2.方向： + 负电荷 收敛 - 三、点电荷的电场 公式 适用范围 场强与电荷 定义式，适用于一切电场 决定式，仅对点电荷的电场适用 由场源电荷Q及该点到Q的距离r决定 3. 和 的区别： q是检验电荷，E与q大小、有无无关 例、关于 ……①和 ……②，下列说 法中正确的是（ ） （1）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中试探电荷的电量。 （2）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场电荷的电量。 （3）②式中，Q是放入电场中的试探电荷的电量。 （4）②式中，Q是场源电荷的电量。 A、（1）（3） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（2）（4） C 例、关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A.E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B.E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C.在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D.电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 B 电场叠加原理：在几个 ... ...
