S版 小学三年级语文上册第二单元检测卷

S版 小学三年级语文上册第二单元检测卷 2013秋 班级 姓名 成绩 一、读拼音写词。（10%） lín jū hú li fù jìn nǎo dài chǎo jià 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 shú xī hài pà shān què bàn xìn bàn yí 【 】 【 】 【 】 【 】 二、辨一辨，再组词。（12%） 三、将下面的句子改写成“被”字。（4%） 1、一会儿蚂蚁放下面包渣，掉头向回爬去。 2、乌鸦把一块一块干肉投入井中。 四、根据课文填空，体会句子的含义。（2%） 不一会儿，从硬壳里（ ）一对长着小黑眼睛的触角，（ ）一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才（ ）头来。 从所填写的重点词语，联系句子，可以看出蜗牛 五、读句子，用带点字写话。（6%） 　1、因为要照顾生病的奶奶，所以我今天没到公园去玩。 　因为 ，所以 。 2、记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。 每当 ，就 。 六、排列下面错乱的句子。（6%） （一） （ ）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。 　　（ ）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。 　　（ ）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。 　　（ ）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。 　　（ ）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。 　　（ ）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。 （二） （ ）爸爸轻轻推了几下，秋千就荡起来了 （ ）过了许久，才轮到我玩 （ ）我最爱荡秋千 （ ）荡秋千荡到最高点时，我好像乘着一只小船，在大海上飘荡！ （ ）一到运动场，我就紧跑了既不，排在队尾，耐心的等待着 （ ）我借劲使劲，秋千越荡越高。 七、根据所给的动物名，写出相关的成语。（11%） 例如 鸭———（水过鸭背） 虎———（ ） 蛇———（ ） 狐———（ ） 鼠———（ ） �———（ ） 鸡———（ ） 羊———（ ） 狗———（ ） 马———（ ） 龙———（ ） 牛———（ ） 八、默写古诗《蜂》。（5%） 九、短文阅读。（16%） 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（ quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。 4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 十、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你试着找一种动物写吧。（30%） ... ...