课件编号13216583

2022-2023学年冀少版生物八年级上册3.1.3《芽的发育》同步测试

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:初中试卷 查看:32次 大小:354691Byte 来源:二一课件通
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    登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 2022-2023学年冀少版生物八年级上册3.1.3《芽的发育》同步测试 一、单选题 1.(2021八上·卢龙期末)苹果植株的芽有不同类型,按将来发育情况的不同,可以分为(  ) A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.叶芽和顶芽 D.叶芽、花芽和混合芽 【答案】D 【知识点】芽的类型 【解析】【解答】A.叶芽发育为茎和叶(枝条),花芽发育为花;还有混合芽发育为花和叶,A不符合题意。 B.“顶芽和侧芽”是按芽的着生位置而言,与题干本意不符,B不符合题意。 C.“叶芽和顶芽”,既有按芽将来发育情况的不同可以分为的“叶芽”,又有按芽的着生位置而分的“顶芽”,C不符合题意。 D.芽的分类,如果按芽将来发育情况的不同,可以分为叶芽、花芽、混合芽,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽. 2.(2020八上·合浦期中)按着生位置的不同,芽可分为(  ) A.叶芽、花芽 B.花芽、顶芽 C.叶芽、混合芽 D.顶芽、侧芽 【答案】D 【知识点】芽的类型 【解析】【解答】A.叶芽发育为茎和叶(枝条),花芽发育为花,不是按着生位置分的,是从发育角度来分的,A不符合题意。 B.花芽不是按着生位置分的,是从发育角度来分的,B不符合题意。 C.叶芽、混合芽都不是按照着生位置分的,是从发育角度来分的,C不符合题意。 D.按着生位置不同,芽可分为顶芽和侧芽,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】芽按将来发育来分,可分为:叶芽;花芽、混合芽三种;芽是未展开的枝或花。将来发育为枝的芽,为枝芽;将来发育成花的芽,称为花芽。花芽一般比枝芽粗而圆;按着生位置不同,芽可分为顶芽和侧芽。 3.(2019八上·定州期中)如果我们将枝条的顶芽去掉,枝条很难再长长,主要因为芽中含有(  ) A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 【答案】A 【知识点】植物体的组织;芽的结构及其发育 【解析】【解答】分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,顶芽中主要含有分生组织,如果将枝条的顶芽去掉,枝条就很难生长,A符合题意。 保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能,B不符合题意。 营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,C不符合题意。 输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,D不符合题意。 【分析】植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 4.(2021八上·卢龙期末)在棉花生长过程中,棉农会给棉花进行掐心、打杈。这样做的目的是(  ) A.为了促进棉花植株的生长 B.可抑制开花结棉铃 C.可促进顶芽的生长 D.可提高棉铃的品质及棉花产量 【答案】D 【知识点】芽的结构及其发育 【解析】【解答】顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,产生的原理是:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足.在生产实践中经常根据顶端优势的原理,进行果树整枝修剪,棉花打顶、摘心,以增加分枝,提高产量.D符合题意。 故答案为:D 【分析】芽依照着生位置分为顶芽和侧芽,生在顶端的芽叫作顶芽,生在侧端的芽叫侧芽.芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽. 5.(2021 ... ...

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