课件编号13216845

北京版四年级上册数学第九单元 可能性 同步练习题(含答案)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:87次 大小:77407Byte 来源:二一课件通
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北京版四年级上册数学第九单元 可能性 同步练习题 一.选择题 1.在下列生肖卡中,抽出生肖“蛇”的可能性和抽出生肖“猴”的可能性( )。 A.不同 B.相同 C.无法比较 2.从五张卡片中随意抽出两张,所得到的积是( )的可能性最大. A.2 B.6 C.3 D.0 3.五(1)班有男生26人,女生14人,每次抽一人做游戏,抽到( )的可能性大。 A.男生 B.女生 C.一样大 4.转动转盘,说说你的判断( )。 A.指针落在两个区域的可能性差不多 B.指针偶尔会落在白色区域 C.指针经常会落在白色区域 D.无法确定 5.任意转动转盘指针,结果指针( )停在阴影部分。 A.一定 B.很可能 C.不可能 二.判断题 1.抛两次硬币,一定有一次正面朝上。( ) 2.口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔,每次从口袋里摸出一支,摸了10次,发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多。( ) 3.乒乓球比赛中,用掷硬币的方法决定谁先发球是公平的。( ) 4.打靶一次命中十环,这是不可能的。( ) 5.比赛时,参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。因为硬币由裁判抛掷,结果能被裁判控制,所以这种规则不合理。( ) 三.填空题 1.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球,随意摸出一个球,摸到( )球的可能性大。要使摸到两种球的可能性一样,可以( ),也可以( )。 2.袋子里有10个白球,3个黑球,1个红球,任意摸一个,有( )种可能的结果,摸到( )的可能性最小。 3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中,让璐璐连续摸了20次(摸后放回),其中15次摸到了蓝球,5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的( )球多,( )球少。 4.结合自己的生活经验,用“一定”“可能”或“不可能”填空。 (1)每天都有人出生。( ) (2)人写字用右手。( ) (3)鱼会飞。( ) (4)小童长大是医生。( ) (5)地球围绕太阳转。( ) (6)春天树叶绿了。( ) 5.事件的发生有( )种情况,分别是( )的和( )的。 四.作图题 1.利用下面的空白转盘,设计一个实验,使指针停在绿色和黄色区域可能性相等。 五.解答题 1.3张数字卡片上分别写着2,5,8,反扣在桌上。从中任意抽取两张卡片,有多少种可能的结果?分别写出可能出现的结果。 2.从一副扑克牌中去掉大、小王,混合后从中任意抽取一张。 (1)有多少种可能的结果 (2)按花色分,有几种可能的结果 把这些结果都写出来. (3)按颜色分,有几种可能的结果 把这些结果都写出来。 3.有白色、红色、蓝色的球各4个,按要求在袋子里放上合适的球. (1)从袋子里任意摸一个球,摸到白色球的可能性是 .该怎样放? (2)从袋子里任意摸一个球,不可能摸出蓝色球,摸到白色球的可能性是 .该怎样放? (3)往袋子里放6个球,任意摸一个球,摸到蓝色球和摸到红色球的可能性都是 .该怎样放? (4)小明和小东下中国象棋,要通过摸球来决定谁先走棋.可以怎样在袋子里放球? 4.小游戏。 游戏规则:两人轮流报数,每次只能报1或2,把两人报的所有数加起来,谁报数后和是10,谁就获胜。 想一想:如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报几 接下来应该怎么报 5.一次同时掷两枚骰子,骰子落地后掷得的点数(两枚骰子点数相加)有多少种可能 分别把这些可能的结果写出来。 参考答案 一.选择题 1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 二.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三.填空题 1.黄;拿走3个黄球;加3个白球 2.3;红球 3.蓝;红 4.(1)一定;(2)可能;(3)不可能;(4)可能;(5)一定;(6)一定 5.两;确定;不确定 四.作图题 1. 五.解答题 1.解:①2、5;②2、8;③5、8 答:共有三种可能的结果,分别是①2、5;②2、8;③5、8。 2.(1)解:54-2=52(张) 答:有52种可能的结果。 (2)解:共4种花色。 答:有4种可能的结果,分别是红桃 ... ...

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