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课件网) 西师大版一年级数学上册 6、7的加减法 第3课时 教学目标 巩固对加减法含义的理解，掌握6，7 的加 减法的计算方法，沟通加减法之间的关系。 复习旧知 1 6 4 2 0 5 3 2 0 7 5 3 1 6 4 转盘转转转 复习旧知 连线 探究新知 例6 想一想，填一填。 说图意，列算式。 左边一群有4只小鸡，右边一群有3只小鸡，一共有7只小鸡。 从左往右看 从右往左看 4+3= 3+4= 7 7 探究新知 例6 想一想，填一填。 说图意，列算式。 一共有7只小鸡，左边一群 有4只小鸡，右边一群有几只？ 7-4= 7-3= 3 4 一共有7只小鸡，右边一群 有3只小鸡，左边一群有几只？ 探究新知 例6 想一想，填一填。 一图四式 4+3= 7-4= 7 4 4+3= 7-3= 7 3 一图四式 根据同一幅图，写出两道加法算式和两道减法算式。 探究新知 加减法的联系 3 + 4 = 7 7 - 3 = 4 … 另一部分 … 一部分 … 总体 … 总体 … 部分 … 部分 课堂活动 2、拨一拨，说一说。 4+2=6 6-4=2 课堂作业 6 - = 4、看图计算。 （1） 2 4 探究新知 4、看图计算。 （2） 7 - 2 = 5 - 5 = 7 2 探究新知 4、看图计算。 （3） 7 - = 7 - = 4 3 3 4 课堂作业 5、看图计算。 6 - = - = + = 4 + 2 = 6 2 4 6 4 2 6 2 4 探究新知 +2=3 - =2 =（ ） =（ ） 1 3 拓展练习 + - = - = 5 1 6 1 5 6 6 1 5 6 5 1 3 3 6 6 3 3 两个部分数不同，可以写两个加法算式，两个减法算式。 两个部分数相同，只能写一个加法算式，一个减法算式。 课堂小结 这节课，你学会了那些知识？ 学会了“一图四式”。 懂得了加减法之间的联系。 谢谢观赏
