4.1.7 植物的无性生殖-2022-2023学年八年级生物上册同步学案（济南版）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.1.7 植物的无性生殖 学案 课题 1.7 植物的无性生殖 章 1 学科 生物 年级 八 【教学重点】 1、理解无性生殖的概念；2、列举常见的营养繁殖现象。 【教学难点】 组织培养的原理和操作过程。 【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固 【课前预习】 1、绿色开花植物不仅能够进行有性生殖，依靠_____繁殖后代，而且许多植物的_____也能够直接产生新个体。植物用_____、_____、_____等营养器官进行繁殖的方式叫做_____。在生产实践中，人们经常采用_____、_____、_____等方法来培育果树、花卉、蔬菜等经济作物。2、嫁接是直接把一种植物的_____或_____，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。接上去的枝条或芽叫做_____，承接_____的植物体叫做_____。嫁接有_____和_____两种方式。嫁接时，接穗的_____与砧木的_____紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起，_____才能成活。3、在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出_____，上部_____，从而发育成一个新个体，这种营养繁殖方式叫做_____。_____、_____、_____等植物常用这种方法进行繁殖。4、对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出_____和_____后，再将其与_____分离，这种营养繁殖方式叫做_____。_____、_____、_____等可用此法进行繁殖。5、在无菌条件下，切取植物的部分_____或_____，培养在特制的_____上，通过细胞的_____和_____，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做_____。6、植物的_____和_____都没有经过_____的结合，由母体直接产生_____，这种生殖方式叫做_____。_____是植物最常见的无性生殖方式。与有性生殖相比，无性生殖产生后代的速度要_____，并且新个体与母体极其相似，保持了母体的_____。 学习探究 【新知导入】 【合作探究】 请据图回答下列问题： （1）A为　 　生殖，该生殖过程都没有经过　 　的结合，属于无性生殖，子代的遗传物质与母体　 　（填“相同”或“不同”。） （2）B为 　 　生殖，如　 　 等生物通过该方式繁殖后代。 （3）C的这种无性生殖方式称为　 　，该繁殖方式的优点是　 　。 （4）D为　 　 ，我们通常将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于　 　条件下进行培养，使它们发育成完整的植株。采用茎尖　 　培养，还可有效培养“脱毒苗”，从而获得更加健康的植株。 【课堂总结】 这节课你学到了什么 【课堂练习】 1．甲植物果实甜，乙植物果实酸，某同学想让乙植物结出甜味果实，他将甲植物作为砧木，乙植物作为接穗，则来年结出来的果实口味是（　　） A．全是甜的 B．全是酸的C．一半果实甜，一半果实酸 D．每一个果实又酸又甜2．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是：（　　） A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起3．农民用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜，这种无性生殖的类型是（　　） A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖4．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种B．②是嫁接，成活的关键是让接穗和砧木的树皮部分紧密结合在一起C．③是压条，利用这种方法可以使一棵果树上结出两种不同的果实D．①②③都属于无性生殖，可以提高繁殖的速度5．下列有关植物的生殖叙述中，不正确的是（　　） A．在扦插薄荷时，茎段下方切门应是斜向的，而上方切口应是水平的B．将一段水蜜桃（基因为Ee） ... ...