课件编号13236295

初中六年级上册地理学案---4.1 人口与人种第2课时

日期:2024-05-19 科目:地理 类型:初中学案 查看:34次 大小:495711Byte 来源:二一课件通
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课题 第2课时 人口问题 不同的人种 学习目标 知识与技能 1.举例说明人口问题产生的原因、影响及采取的措施。 ) 2.能够说出世界三大人种的体质特点,并在地图上指出三大人种的主要分布区。 过程与方法 通过学习世界人种的分布,进一步巩固读图用图的方法。 情感、态度、价值观 通过学习,初步树立人口、资源、环境要协调发展的科学人口观;了解环境对人种形成的作用,树立种族平等的观念。 学习 过 程 步 骤 活 动 备 注 (一) 课 前 自 主 预 习 阅读教材P73—74图文材料,完成下列问题。 1.一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。 2.影响: (1)人口数量过多,增长过快,会给环境和社会经济发展带来很多问题。例如,短时间内增加的人口太多,就会产生就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等社会问题。 (2)人口增长过慢,甚至停止增长或不断减少,也会带来一些负面影响。例如,劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等。 3.措施: (1)人口增长过快的国家实行生育控制政策;人口停止增长或者人口不断减少的国家采取措施鼓励生育。 (2)人口增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。 二、不同的人种 阅读教材P74—75图文材料,完成下列问题。 1.划分依据:根据体质方面的特征,人类可划分为白种人、黄种人和黑种人三大人种。 (二) 合作探究 探究点: 世界的人种 (1)根据世界人种分布将图中图例补充完整。 答案:白色人种、黄色人种、黑色人种。 (2)人类发展早期,黑种人主要分布在哪里?哪些体质特征的形成深受环境的影响? 答案:人类发展早期,黑种人主要分布在气温较高的热带地区。为吸收阳光中的紫外线,保护皮肤,皮肤内沉淀了大量的黑色素;为了大量的散热,体毛很少;头发卷曲,形成隔热层,保护头部。 (3)某化妆品生产公司分别为白种人、黑种人和黄种人生产化妆品,你觉得哪一类型的化妆品销售区域最广? 答案:世界三大主要人种在世界上分布最广的是白种人,所以销售区域最广的是为白种人生产的化妆品。 (三) 课堂小结、 (四) 当堂检测 读“2012年世界地球日宣传漫画”,回答1~2题: 1.你认为造成该可怕现象的原因是( B )                             A.资源短缺 B.人口过多 C.环境污染 D.地球萎缩 2.要改变这种可怕现象最根本的做法是( C ) A.停止使用自然资源 B.多植树造林 C.控制人口数量 D.防治污染 3.黑种人主要分布在( B ) A.亚洲东部 B.非洲南部 C.欧洲 D.北美洲 4.美洲的印第安人属于( A ) A.黄色人种 B.混血人种 C.白色人种 D.黑色人种 ... ...

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