第1课信息技术特征与信息技术的发展趋势主题一 信息与信息技术（第二课时）教案-闽教版（2020版）七年级信息技术上册

主题一 信息与信息技术（第二课时） 教学目标： 了解信息技术的概念 知道信息技术的发展趋势 了解物联网、云计算、虚拟现实技术、人工智能、区块链 体验人工智能的魅力 教学重点和难点： 教学重点： 了解物联网、云计算、虚拟现实技术、人工智能、区块链 教学难点： 了解物联网、云计算、虚拟现实技术、人工智能、区块链 教学方法： 例子、问题导学法：通过展示例子和案例，由问题引导思考、分析讨论、解释身边信息技术的应用。 比赛教学、小组合作教学法。 交流法，任务驱动法。 教学环境:电脑教室 教学过程: 教学环境 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课件展示图片：智慧教室、VR街景、远程医疗、智能机器人 启发探究：让学生分析图片中的信息技术在哪些方面有应用。理解信息技术改变着人们的生产方式、生活方式。 板书课题：信息技术的发展趋势 观看课件并思考并回答问题。 倾听老师讲述，接受课题。 用图片创设情境，让学生直观感受现实生活中的信息技术应用场景 信息技术的概念 播放视频《信息技术发展历程》 启发讲述信息技术的概念：信息技术是一切与信息收集加工、处理、存储、传输、交流及应用有关的各种技术 课件展示当前信息技术方面的热点词汇，如物联网、云计算、VR、AI、区块链。 自主阅读：组织学生阅读教材p4-p6. 启发引导：引导学生交流讨论，列举生活中哪些应用使用了这些热门信息技术。 观看视频，倾听老师讲述。 思考并回答问题。 阅读教材，思考、寻找身边的信息，积极参与回答活动，参与组抢答赛的评价活动，学会倾听他人汇报。 物联网 云计算 虚拟现实技术 人工智能 区块链 小结 教师补充讲解 智能家居、智能摄像头 倾听老师讲述。 教师补充讲解 百度翻译、百度网盘 倾听老师讲述。 教师补充讲解 VR游戏 倾听老师讲述。 教师补充讲解 AlphaGo 倾听老师讲述。 教师补充讲解 去中心化，透明化 比特币 倾听老师讲述。 师生小结：当前信息技术的发展趋势是高速大容量，综合化，数字化，智能化。 倾听老师讲述。 动手实践 实践体验：引导学生体验小i机器人。 重在引导学生感受人工智能的技术魅力，不能一味聊天玩乐。 巡视发现有趣的对话，后续进行展示 如：多次问小i机器人同一个问题，观察小i的回答。 与小i机器人进行文字交流。 如：今天什么天气？你今年几岁啦？ 通过实践，体验人工智能的具体应用，感受人工智能的魅力。