北京版三年级上册数学第五单元 角的初步认识 同步练习题 一.选择题 1.下面图形中，哪个是角？（ ） A. B. C. 2.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10 3.下面的图形中，不是角的是（ ）。 A. B. C. 4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3 5.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.4 6.用放大镜看角，这个角（ ）。 A.变大 B.变小 C.大小不变 二.判断题 1.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ） 2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ） 3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ） 4.共有14个角。 （ ） 5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ） 6.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 三.填空题 1.数一数，下面图形中有_____个直角。 2.一条红领巾有_____个角，中间的角是_____角，两端的角是_____角。 3.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。 4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 5.长方形和正方形都有_____个直角。 6.图形中有_____个直角？ 四.作图题 1.按要求画一画。 2.认一认，写出下面角的各部分的名称。 五.解答题 1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 二.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 三.填空题 1.14 2.3；钝；锐 3.3 4.直角；锐；钝 5.4 6.1 四.作图题 1.如图： 2.如下： 五.解答题 1.解：都是直角 2.如图： 3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图： 剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
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