课件编号1325681

七年级语文上册《渔夫的故事》课件

日期:2024-06-01 科目:语文 类型:初中课件 查看:51次 大小:1905785Byte 来源:二一课件通
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课件14张PPT。渔夫的故事渔 夫 捞 瓶渔夫 开 瓶 魔鬼 现 身 魔鬼逞凶魔鬼 入 瓶渔夫 投 瓶 渔夫的故事思考:2、本小节用了什么修辞方法?1、本小节采用了什么描写方法?3、本小节表现了魔鬼的什么特征?魔鬼头像灯笼, 腿像铁叉, 手像桅杆, 口像堡垒, 眼睛像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 样子非常凶恶。人物形象: 【 】的渔夫 【 】的魔鬼 注意:渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化? 诚实、善良、机智、勇敢…… 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪……1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” 2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 3、……于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。” 4、这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。 语言描写 诚实善良心理描写 勇敢语言描写 凶残虚伪动作描写 愚蠢 分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了什么样的人物形象?主题: 这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ?正义力量一定能战胜 邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不 能抱有幻想、施加仁 慈,而要敢于斗争, 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。情节: 渔夫捞瓶→渔夫开瓶→魔鬼现身→渔夫投瓶 →魔鬼逞凶 →魔鬼入瓶完整人物形象: 【 】的渔夫 【 】的魔鬼 注意:渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化?诚实、善良、机智、勇敢凶残、愚蠢、狡猾、虚伪鲜明主题: 这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ?正义力量一定能战胜 邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不 能抱有幻想、施加仁 慈,而要敢于斗争, 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。突出

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