3.4升华和凝华学习任务单 【学习目标】 【知识与技能】 （1）知道升华和凝华的概念。 （2）知道升华要吸热，凝华要放热。 （3）知道生活中常见的升华和凝华现象。 【过程与方法】 （1）组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来认识升华和凝华。 （2）师生共同探究人工造“雪”的过程，理解升华吸热和凝华放现象。 【情感、态度与价值观】 通过小组课堂讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力。 【课上学习任务】 1.升华 （1）物质从_____直接变成_____的过程叫做升华，升华过程_____； （2）常见易升华物质：_____等。 （3）常见的升华现象：_____、_____、_____ 2.凝华 （1）物质从_____直接变成_____的过程叫做凝华，凝华过程_____； （2）常见易凝华物质：_____等。 （3）常见的凝华现象：_____、_____、_____。 【课后作业】 1.物态变化现象属于升华的是（ ） A.春天，冰封的湖面开始解冻 B.夏天，草丛中出现露珠 C.秋天，房顶的瓦上结了一层霜 D.冬天，冰冻的衣服逐渐变干 2.符号分别代表大雨、冰雹、霜冻和雾等四种现象，其中主要通过凝华形成的是（ ） A．大雨 B．冰雹 C．霜冻 D．雾 3.现象中，属于凝华现象的是（ ） A.北方的冬天，窗玻璃上有冰花 B.北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干 C.放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至“消失” D.夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒“白气” 4.所示，用久的灯泡其玻璃外壳会发黑，这是金属钨先后经历了下列哪些物态变化现象造成的（ ） A.先熔化再凝固 B.先凝固再熔化 C.先升华再凝华 D.先凝华再升华 5.机向云层喷洒干冰，是一种人工降雨的方法，在这一过程中有下列哪几个物态变化过程： 干冰吸热熔化； 干冰吸热升华； 云层中的水蒸气遇冷液化成小雨滴； 云层中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶； 水蒸气以干冰为核心，凝结成小雨滴； 小冰晶下落时遇暖气流熔化成小雨滴（ ） A．①④ B．②④ C．④⑤ D．②④⑥ 6.解开舞台上的“烟雾”之谜吗？“烟雾”是这样制成的，在舞台上喷洒少量的干冰（固态二氧化碳），舞台上即刻就会出现阵阵白雾，达到渲染气氛的目的。 （1）干冰在舞台上发生的物态变化和吸、放热情况（ ） A．升华、吸热 B．升华、放热 C．凝华、吸热 D．凝华、放热 （2）物理老师说“烟雾”并不是干冰变成的二氧化碳气体本身，“烟雾”到底是什么？“烟雾”究竟是怎样形成的？请你对此进行解说。 【课后作业参考答案】 1. 2. 3. 4. 5.D 6.（1）A （2）干冰升华吸热使舞台的气温降低，然后舞台上的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
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