【部编版】八年级上册第二单元写作《学写传记》高频素材积累 学案

中小学教育资源及组卷应用平台 【部编版】八年级上册第二单元写作《学写传记》 高频素材积累 从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。300字左右。 【写作指导】 1.介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。 2.选取自己生活经历中的重要事情，注意记录言行方面的细节。 3.写完后与家人、朋友交流，并请大家提出修改建议。 【关于“我”的好句好段】 1.你想和我交朋友吗？我可有不少的缺点，您能接受吗？ 2.在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵“的绰号中，就能猜到她身上准有许多有趣的故事！ 3.我，平凡、无知、有点儿笨，但成绩可是一等的。在学校里，去问问我的大名，无人不知，无人不晓。看到这儿，大家有点了解我的性格了吧，谦虚又爱吹，幽默还爱逞能。 4.人是没有十全十美的，每个人都有优点和缺点。那么，在亲人的眼中，我到底是什么样的呢？ 5.我是一个聪明的孩子，电脑上的事情妈妈有时还会请教我；我是一个懒惰的孩子，星期天常常赖在床上睡懒觉；我是一个粗心的孩子，考试时经常把一些简单的题做错；我是一个听话的孩子，在别人家从来不乱动东西。 6.“宁静的小村外，有一个笨小孩出生在六零年代……”收音机内飘出了刘德华的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因为我就是一个笨小孩。 7.大海何等无垠？草原何等辽阔？沙漠何等宽广？渺小的我就像是大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我有属于自己的精彩世界。 8.咦？镜子里出现了一个人：一张圆圆的小脸蛋像个红彤彤的苹果，两道弯月般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。每当心烦气躁时，那张小嘴巴就撅起来，上面仿佛还能挂一个有瓶呢！这个小女孩是谁呢？呵呵，她就是我。 9.“丝瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。”今天，我就好好夸夸我自己。嘻嘻--你可先别笑我太不谦虚了，等我夸完了，你再笑话我也不迟呀！ 10.我在班上可是一个名副其实的“江洋大盗”，就是把别人的……不能说多啦，要不秘密就暴露啦！呵呵，想听，走，让本“大盗”带你去吧！ 11.我爱我自己，因为我善良；我爱我自己，因为我听话了；我爱我自己，因为我好学……我爱自己不止有三个理由，而是N个理由，数不完的理由！ 12.往镜子前一站，一个小男孩出现了：乌黑的短发，一闪一闪的大眼睛，浓黑的关刀眉，小小的嘴巴，这就是我--林微微。 13.我，12岁，是一个风风火火的短发女生。如果你想了解我，和我交朋友，就请登上“天使1号”飞船，随它探一探我的“庐山真个性”吧！ 14.冬天里一朵含苞待放的花蕾--这是我的名，天空上面有一张嘴，这是我的姓，这两者结合在一起便是我的姓名--吴冬蕾。 15.“天行健，君子以自强不息！”我很喜欢这句话，因为它气势磅礴，符合我的个性，甩一甩满头短发，潇洒地抛出一句：“这就是我，唯一的我！” 16.鄙人姓韩，名怡然，芳龄一十有一。悄悄地告诉你，别看我表面上文文静静的，其实我在家中、在学校可是个举足轻重的人物哩！不信，是吧？那俺就道那么一二三四给你饱饱耳福。 1.好了，天色又开始暗下来了，我那驶向“题海”的船又要起航了。如果您与我一样是个另类，那就给我写信吧！我在此恭候您从远方用鸿雁捎来的友谊！Bye bye！ 2.你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个人就是我。 3.我的情况你大概了解了吧，火爆的性格、可爱的外表、远大的理想，都让你心动，对不对？如果你真是这样觉得的话，那我们就交一个朋友，可以吗？ 4.活泼是我的天性，开朗是我的性格，热情是我的骄傲，认真是我的座右铭，这就是我--一个称不上完美，但还算完美的 ... ...