【课题】渐变的色彩 【课时】2 【教学目标】 知识与技能：知道单色与多色渐变的规律，并能运用接色的方法表现有渐变色的画面。 过程与方法：通过欣赏交流发现单色与多色渐变规律，尝试中探究接色的方法，表现渐变色自然过渡。 情感态度价值观：感受生活中及大自然中色彩渐变美，体会色彩的过渡性，激起色彩表现的兴趣。 【教学重点】单色、双色渐变和接色技法 【教学难点】归纳相近的颜色 【教学资源】 教师：教具和PPT 学生：涂色工具 【教学流程与活动】 教学环节 游戏找朋友 范画图例 活动序号和活动名称 出示蓝色、红色，找到接近的颜色。 归纳：相近的颜色从深到浅变化或从浅到深变化的过程叫色彩的渐变。 揭示课题。 活动目标 指导色彩的渐变，明确学习内容 活动任务 找同种色和邻近色 关键问题 1、你能找出这个颜色相近的颜色吗？ 活动资源 PPT 和涂色工具 活动要求 按要求找颜色 活动评价 师评 教学环节 欣赏作品，认识渐变的种类 范画图例 活动序号和活动名称 欣赏单色渐变作品和欣赏多色渐变的作品 示范单色渐变的方法：普兰、蓝色、淡蓝（用现有的颜色） 示范多色渐变的方法：红、橙、黄一组 （另外：蓝色、紫色一组，黄色、绿色一组） 活动目标 认识渐变的种类 活动任务 区分单色渐变和多色渐变 关键问题 1、你知道这2幅画涂色有什么不同吗？ 活动资源 图片 活动要求 知道渐变的种类 活动评价 师评 教学环节 练习与评价 范画图例 活动序号和活动名称 1、布置作业 作业内容：渐变的方法进行涂色练习 要求：有渐变效果、涂色认真 2、辅导学生练习。 活动目标 知道作业内容和要求。 活动任务 涂色练习 关键问题 活动资源 画纸和涂色工具 活动要求 有渐变效果、涂色认真 活动评价 师评和互评 活动说明 可说明本活动是“落实重点”还是“解决难点”的活动，没有可不写。 【板书设计】 5渐变的色彩 单色渐变 多色渐变 深红———大红———粉红 红色———橙色———黄色 深蓝———蓝色———淡蓝 蓝色———紫色 黄色———土黄色 黄色———绿色 深绿———绿色———黄绿 【教学反思】
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