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课件网) Unit 3 Pets at home Lesson 2 浙教版一年级上册 Teaching Objectives 一、语言知识目标： 1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认dog, cat, bird, fish等词汇. 2.掌握句型What’s this What’s that It’s a... 3.能用英语来表达自己周围动物的名称。 二、思维能力目标 1.能根据文本内容阅读，能用英语正确表达动物的名称。 2.能在日常生活中，使用本课所学句型和单词来介绍自己周围动物的名称。 三、学习能力目标 1.通过Role play 活动，学会与他人合作学习的能力。 2.通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。 四、文化品格目标 爱宠物，爱家人。 教学重点： 1. 听、说、认读dog, cat, bird, fish等词汇. 2. 掌握句型What’s this What’s that It’s a... 教学难点： 激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，能够正确说出更多动物的名称。 Guessing It’s a dog. What’s this Guessing It’s a cat. What’s this Let's learn bird The bird is yellow. Let's learn fish This is a fish. Game time 喜羊羊吃冰激淋 读单词，帮助喜羊羊 吃到冰激淋。 Game time cat dog fish bird Missing game 快速说出图片的英语 Look ＆Say What’s that It’s a bird. fish dog cat bird 自己大声朗读 和同伴分角色读 小组内齐读 Let's read Pair work It’s a fish. What’s this Pair work It’s a dog. What’s this Pair work It’s a cat. What’s that Pair work It’s a bird. What’s that Let’s learn 知 识 讲 解 this和that的区别和用法 1.距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that. eg. This is a flower.这是一朵花(近处)。 That is a tree.那是一棵树。(远处) 2.放在一起的两样东西，先说this, 后说that. eg.This is a pen. That is a pencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。 3.向别人介绍某人时说This is ... 不说That is.... eg. This is Helen. Helen, this is tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 Look＆Stick fish dog bird cat Look＆Stick What’s this It’s a fish. Look＆Stick What’s this It’s a dog. Look＆Stick What’s that It’s a bird. Look＆Stick What’s that It’s a cat. Look＆Sing What’s this What’s this What’s this What What It’s a bird. It’s a bird. It’s a bird. bird, bird. What’s that What’s that What’s that What What It’s a fish. It’s a fish. It’s a fish. fish, fish. A bird and a fish Exercises cat dog 将英语与相应的图片连线 bird fish Summary 1.单词： pet, cat, dog, bird, fish. 2. 句型： What’s this/ that It’s ... Homework 1.会读下列单词并知道它的汉语意思： pet, cat, dog, bird, fish. 2. 掌握句型： What’s this/ that It’s ... 3. 给家人或朋友用英语介绍身边的宠物。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
