课件编号13278268

2022-2023学年湘教版八年级数学上册第1章分式 章末综合知识点分类练习题(含解析)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:89次 大小:161665Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
2022-2023,章末,解析,练习题,分类,知识点
  • cover
2022-2023学年湘教版八年级数学上册《第1章分式》章末综合知识点分类练习题(附答案) 一.分式的定义 1.在式子:﹣x,,x+y,,,中,是分式的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.分式有意义的条件 2.使分式有意义的条件是(  ) A.x=±3 B.x≠±3 C.x≠﹣3 D.x≠3 三.分式的值为零的条件 3.如果分式的值为0,那么x的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.﹣3或3 D.3或0 四.分式的值 4.已知2a﹣3b=0,求分式的值. 五.分式的基本性质 5.分式(a、b均为正数),字母的值都扩大为原来的2倍,则分式的值(  ) A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的 六.约分 6.分式约分的结果是   . 七.通分 7.把,通分,下列计算正确的是(  ) A.=,= B.=,= C.=,= D.=,= 八.最简分式 8.下列分式中,属于最简分式的是(  ) A. B. C. D. 九.最简公分母 9.式子:的最简公分母是(  ) A.6 x2y2 B.12 x2y2 C.24 x2y2 D.24x2y2xy 十.分式的乘除法 10.化简x2÷x ()3=   . 十一.分式的加减法 11.(1)已知(b≠y),求x; (2)已知k=(k≠0),求x. 十二.分式的混合运算 12.计算: (1); (2)()2÷(﹣)2; (3) (4)﹣. 十三.分式的化简求值 13.如果,那么代数式的值为(  ) A.3 B. C. D. 14.如果a2+a﹣1=0,那么代数式(1﹣)÷的值是(  ) A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3 15.如果m+n=1,那么代数式(+) (m2﹣n2)的值为(  ) A.﹣4 B.﹣1 C.1 D.4 16.先化简:(+)÷,再从﹣2,﹣1,0,1中选出合适的数代入求值. 十四.列代数式(分式) 17.粗心的小倩在放学回家后,发现把数学练习册忘在教室了,担心教室关门,于是她跑步到学校取了练习册,再步行回家(取书时间忽略不计).已知跑步速度为x,步行速度为y,则她往返一趟的平均速度是(  ) A.x B.y C. D. 十五.分式方程的定义 18.在下列方程中,(  )是分式方程. A.=1 B. C. D. 十六.分式方程的解 20.已知关于x的分式方程=3的解是5,则m的值为(  ) A.3 B.﹣2 C.﹣1 D.8 21.若关于x的方程﹣=1的解为正数,则所有符合条件的正整数a的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 十七.解分式方程 22.解方程: (1)=; (2)=; (3)=; (4)+=1. 十八.换元法解分式方程 23.方程的实数根是     24.已知x满足﹣x2﹣2x=1,那么x2+2x=   . 十九.分式方程的增根 25.若关于x的分式方程=2有增根,则m的值为   . 26.已知关于x的分式方程+= (1)若方程的增根为x=1,求m的值 (2)若方程有增根,求m的值 (3)若方程无解,求m的值. 27.关于x的分式方程﹣1=有增根,请求出增根及此时m的值. 二十.由实际问题抽象出分式方程 28.2020年5月以来,各地根据疫情防控工作需要,对重点人群进行核酸检测.为尽快完成检测任务,某地组织甲、乙两支医疗队,分别开展检测工作,甲队比乙队每小时多检测15人,甲队检测600人比乙队检测500人所用的时间少10%.若设甲队每小时检测x人,根据题意,可列方程为(  ) A.=×(1﹣10%) B.×(1﹣10%)= C.=×(1﹣10%) D.×(1﹣10%)= 29.甲做90个机器零件所用的时间和乙做120个所用的时间相等,又知甲、乙两人每小时共做35个机器零件,问甲、乙每小时各做多少个机器零件. 解:设甲每小时做x个机器零件,则乙每小时做    个机器零件,依题意可列方程    . 二十一.分式方程的应用 30.解决问题: 小川同学乘坐新开通的C2701次城际列车,它从“北京西”站始发直达终点“大兴机场”站,但因列车行驶的全程分别属于两段不同的路网A段和新开通运营的B段, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~