课件编号13283976

4.1我国的个人收入分配 学案-2022-2023学年统编版高中政治必修二经济与社会(含答案)

日期:2024-06-16 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:92次 大小:28886Byte 来源:二一课件通
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政治,答案,社会,经济,必修,高中
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4.1我国的个人收入分配 一学科核心素养 必备知识:了解我国的个人收入分配制度。了解按劳分配的地位、基本内容、要求、意义。了解多种分配方式并存的内容、意义。理解居民收入的来源。理解劳动的重要性、要求。理解完善收入分配的原因、措施。 关键能力:培养区分我国分配方式的能力,分析我国完善收入分配的原因、措施。 1.政治认同: 通过学习,坚持中国特色社会主义道路,坚持和完善我国分配制度,增强对我国实现收入分配公平政策的认同。 2.科学精神:认识我国分配制度改革的客观必然性。 3.法治精神:国家保护合法的劳动收入和非劳动收入,取缔非法收入,劳动者要合法经营,依法致富。 二学习重难点 重点;按劳分配的地位、基本内容、要求、意义;多种分配方式并存的内容、意义。 难点;完善收入分配的原因、措施。 三课前预习 1._____是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。为此,必须完善_,理顺___、_____和_____三者的收入分配关系。 2.实现收入分配公平措施 (1)理顺国家、企业和个人三者收入分配关系,健全_____的收入分配制度。 (2)要坚持_____同步增长,_____同步提高。 (3)要提高劳动报酬在初次分配中比重;健全_____机制。 (4)要健全_____等为主要手段的再分配调节机制,强化税收调节。 (5)要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等_____事业。 (6)要规范_____,鼓励勤劳致富,保护_____,增加_____,扩大中等收入群体,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。 (7)必须坚持消除贫困。要动员全党全国全社会力量,坚持_____,把_____相结合,做到脱真贫、真脱贫。 3.完善个人收入分配的要求/措施 三者关系 理顺国家、企业和_____三者的收入分配关系 一个制度 健全体现效率、促进公平的收入分配制度 两个 同步 要坚持在经济增长的同时实现_____同步增长、在劳动生产率提高的同时实现_____同步提高 三个 阶段 在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高_____在初次分配中的比重;要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按_____决定报酬的机制; 在再分配方面,要健全以税收、_____、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,强化税收调节。完善收入分配,要重视发挥_____作用,发展慈善等_____ 四类 收入 要规范收入分配秩序,鼓励勤劳致富,保护合法收入,_____低收入者收入,_____中等收入群体,_____过高收入,_____隐性收入,_____非法收入 一个 消除 原因 必须坚持消除贫困。消除贫困是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、实现_____的必然要求,是中国特色社会主义制度优越性的重要体现 目的 让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会 要求 要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、_____,把扶贫同扶志、扶智相结合,做到脱真贫、真脱贫 4.按劳分配 (1)地位:是社会主义的_____ (2)它的基本内容和要求是:有劳动能力的社会成员必须_____,在作了必要的扣除后,以劳动者提供的_____(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 (3)意义:实行按劳分配,有助于充分调动劳动者的_____,激发劳动者努力学习科学技术,提高_____,促进社会生产力的发展。实行按劳分配,是对以往几千年来_____的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动,_____的社会地位。 5.按要素分配 (1)形式:劳动、_____、土地、_____、技术、_____、数据等生产要素参与收入分配。 (2)这有利于让一切要素的活力竞相迸发,让_____的源泉充分涌流,推动_____,促进经济发展。 6.区分按劳分配与按生产要素分配(单项选填) A按劳分配B按生产要素分配 (1)国家机关、事业单位、国 ... ...

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