(
课件网) 八上物理同步精品课件 苏科版八年级上册 第二章 物态的变化 2.3 熔化和凝固 2022秋苏科版八年级（上）物理同步精品课件 ①演示实验—《探究固体熔化时温度的变化规律》 视频资源清单 ①由于ppt使用的是高质量素材（视频、插图等），故资源比较大（本ppt约54MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有52张，含有1个视频，可根据需要选择点播，比较方便。 ④本课件使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放。 ⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。 1 熔化、凝固的特点 2 熔化、凝固的应用 三 熔化和凝固 冰雪是怎么变为水的呢？ 长江是我国的第一大河，你可曾想过，这气势磅礴、奔腾万里的滔滔巨流，其源头竟是由格拉丹冬雪山冰雪消融的点点水滴汇聚而成的！ 格拉丹冬雪山 正在消融的冰凌 物质从固态变为液态叫作熔化（melting），物质从液态变为固态叫作凝固（solidification）。 2. 3 熔化和凝固 熔化和凝固有什么特点？有怎样的应用？这节课我们一起学习。 冰熔化为水的过程叫作熔化， 水结冰的过程叫作凝固。 熔化、凝固的特点 01 PART 固体的熔化需要什么条件 熔化时有什么特点？ ①固体的熔化需要吸收热量。 ②在熔化过程中温度应该不断上升。 ③在熔化过程中温度应该保持不变。 …… 提出问题 猜想和假设 2.4 探究冰、烛蜡的熔化特点 活 动 ②实验装置如图所示。 ①实验器材 温度计 盛水烧杯 搅拌器 碎冰 石棉网 碎冰、烛蜡、铁架台、 酒精灯、石棉网、烧杯、大试管、温度计、搅拌器、水、火柴、计时器等。 试管 1. 如图所示，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，读出冰的温度。以后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰的状态变化，直到冰全部熔化后2min为止。 做一做 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …… 冰温度/℃ 冰状态 2. 如图所示，取适量烛蜡碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管置于装有水的烧杯中，记录此时温度计的示数。用酒精灯对烧杯加热，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察烛蜡的状态变化，直到烛蜡全部熔化后2min为止。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 … 温度/℃ 烛蜡状态 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …… 冰温度/℃ -3 -2 -1 0 0 0 0 1 2 冰状态 固态 固态 固态 固液 固液 固液 液态 液态 液态 ①AB段：固态 ②BC段：固液共存 ③CD段：液态 A B C D 在图中画出冰熔化时温度随时间变化的图像。 画一画 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …… 烛蜡温度/℃ 30 33 36 39 43 47 51 56 61 烛蜡状态 固态 固态 变软 变软 变稀 变稀 液态 液态 液态 在图中画出烛蜡熔化时温度随时间变化的图像 画一画 烛蜡熔化时温度一直上升 烛蜡熔化时，温度 ，需要 （吸热/放热）。 冰和烛蜡熔化时的温度变化各有什么特点？ 冰熔化时，温度 ，需要 （吸热/放热）。 不变 吸热 升高 吸热 想一想 冰熔化时温度随时间变化的图像 烛蜡熔化时温度随时间变化的图像 1. 晶体 有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，但温度却保持不变，即具有固定的熔化温度，这类固体属于晶体。 例如：冰、海波、食盐、石英、萘、各种金属等。 冰 水晶 明矾 食盐 一、晶体和非晶体 有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高，即没有固定的熔化温度，这类固体属于非晶体。 2. 非晶体 如石蜡、松香、玻璃、沥青等。 玻璃 松香 沥青 橡胶 视频演示———《探究固体熔化时温度的变化规律 》 二、 熔点和凝固点 1. 熔点： 晶体熔化时的温度叫做熔点。 图像的BC段表示冰的熔化过程，处于固液共存态，吸收热量，温度不变，所以冰的熔点是0℃。 熔点0℃ 冰熔化时温度 随 ... ...
