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课件网) 2 0 2 2 2022秋人教版数学一年级上册 第4课时 解决问题（1） 人教版一年级数学上册 6～10的认识和加减法 情境导入 一 同学们，你们知道《葫芦兄弟》里有几个葫芦娃呢？ （教科书第46页图） 新课探究 二 ？只 你在图中发现了什么？ ？只 表示什么意思？ 左边： 4只兔子 右边： 2只兔子 我叫做“大括号”，以后在数学学习中你会经常见到我。 ？只 当大括号和“？”组合在一起时，表示求一共有几（个）…要用加法来计算。 求一共有多少只兔子？ = （只） 6 4 2 一共有 只。 6 “只”是单位，列式时，单位需要加括号。 + 随堂练习 三 左边有 只， 2 右边有 只。 一共有几只？ ？只 （教科书第46页做一做） 5 = （只） 7 2 5 + 新课探究 四 ？只 7只 你从图中发现了什么？ （教科书第47页图） 一共有7只青蛙。 跳走了2只青蛙。 表示还剩多少只青蛙。 7只 ？只 求还剩几只青蛙？ 就是要从7只里去掉跳走的2只，要用减法计算。 2 5 = （只） 5 7 2 一共有 只。 5 随堂练习 五 6只 一共有 只， 6 右边有 只。 左边有几只？ （教科书第47页做一做） 4 = （只） 2 6 4 ？只 左边有 人,右边有 人。 培优训练 六 3 一共有几人？ = （人） 6 3 3 + 1. 想一想，填一填。 3 ？人 (1) 一共有 只鸟,飞走了 只。 7 笼子里还有几只？ = （只） 4 7 3 3 7只 ？只 (2) 2. 说一说图中告诉我们什么要解决的问题是什么，再解答。 (1) = （只） 4 6 2 6只 ？只 (2) = （只） 7 4 3 + ？只 课堂小结 七 ？ 6只 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
