课件编号13288184

冀教版小学数学四年级下册 4.1 多边形的认识《三角形的特性》 课件 (共21张PPT)

日期:2024-06-17 科目:数学 类型:小学课件 查看:35次 大小:4121908Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 上课了 你准备好了吗 说一说: 你见过什么物体是三角形的形状 或含有三角形的形状 三角形的特性 找出下面图形中的三角形。 探究新知 拿出准备的三角形框架和四边形框架, 拉一拉,你发现了什么? 活动探究一: 找一找:三角形的稳定性在生活中的应用。 找一找:三角形的稳定性在生活中的应用。 是不是任意的三条线段都可以围成三角形呢? 活动探究二:拼一拼 用分别长7cm、8cm、10cm、18cm的小棒摆三角形,(每边只能用一根小棒来表示)并完成实验记录表。 8cm 10cm 18cm 7cm 展一展: 实验记录表 摆法 所选小棒的长度(厘米) 能否围成三角形 1 ( ) ( ) ( ) 2 ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 4 ( ) ( ) ( ) …… …… …… 活动探究三:算一算 根据记录表中围三角形的三条边的数据, 算一算每两边之和与第三边的长短关系,找到 三根小棒能围成三角形的条件。 说一说: 两条边之和小于第三条边 不能围成三角形 两条边长度之和等于第三条边 不能围成三角形 两条边之和大于第三条边 可以围成三角形 结论: 三角形三条边的长短有什么关系? 三角形任意两边的和 第三边 大于 验证结论: 自己动手画一个三角形,然后测量三条边的长度,并进行比较。 活动探究四:画一画 三角形任意两边的和 第三边 大于 下列各组线段能围成三角形吗? 1)8cm ,9cm, 5cm ( ) √ 2)1cm ,7cm, 6cm ( ) × 3)12cm ,10cm, 5cm ( ) √ 巩固训练: 4)3cm,6cm,10cm ( ) × 只要满足较短两条边的和大于第三条边就能围成三角形。 答:不能。如果此人一步能走3米,由三角形三边的关系得知,此人两腿长要大于3米,这与实际情况相矛盾,所以它一步不能走3米。 姚明身高2.26米,腿长1.28米,鞋53码(31.5厘米=0.315米) 考考你 有人说他一步能走3米,你相信吗?能否用今天学过的知识去解答呢 小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可能是多少分米呢?(取整分米数) d o g 可能是:3、4、5、6、7 拓展训练 这节课有什么收获?

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