ID: 13290030

五年级上册信息技术课件-10 灯光闪烁有规律 泰山版(13PPT)

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:小学素材 查看:49次 大小:114346184B 来源:二一课件通
预览图 0
五年级,上册,信息技术,课件,灯光,闪烁
    (课件网) 播放视频 所需材料 LED灯模块 Nano控制器 Mini USB数据线 PHB2.0数据线 微视频 播放微视频 任务一:连接LED灯 串口:2—8 串口1不能选 Mini USB数据线连接口 与控制器接口对应 开:灯亮 关:灯灭 重复执行 离线模式 交互模式 可以不写代码 只执行一次 拔下数据线后无法执行程序 拔下数据线后仍可执行程序 任务二:灯光闪烁有规律 编写程序,让小灯闪烁起来吧! 灯亮 灯灭 可修改数值 改变闪烁频率 大显身手 结合生活实际,你还能用LED灯实现什么效果? 小组讨论,改进电路,合作完成 交流展示 评一评,比一比 通过本节课学习,你有哪些收获? 灯语是一种通信工具,是特定环境下的信息交流方式。 有些灯语是国际通用的,比如国际求救信号SOS(三长三短三长)。有些灯语是在一定范围内约定俗成的,比如汽车灯语(夜晚遭遇强灯闪眼,闪两下大灯,提醒对方关闭强光)。 灯语 90器 8品 y 7 @ 三 米 @ wh 可 入 好看视频 51 A7 5U RST ADI ampow T 3 人 m MTS setup loop setup loop 设置 接口2。 LED状态为( 开 等待 1秒 设置 接口2。 LED状态为( 关。 等待 1 秒 子 2 ● 巴 0 0 平 平 必 1 平 2 3 中 ⊙ 星级 项目(具 体任务名称) 程序编写完整且无 程序编写 误,程序设计有新 程序编写正确,但 程序编写有 意,运行流畅 无新意 错误 实现的效果有特色, 只有颜色的变化 颜色和闪烁 效果实现 有颜色的变化,也有 或只有闪烁频率 频率都没有 闪烁频率的变化 的变化 变化 小组成员共同汇报, 一人或两人进行 只进行展 展示、讲解 能有条理地说明制 作过程及实现的效 汇报,表述不够清 示,没有进 果 晰、完整 行讲解 + 组别 星级 1 2 3 4 5 6 > 8 ~o 1219 争屋榜 1 2 3 4 5 67 8

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~