教科版（2019） 必修 第一册 第一章 描述运动的基本概念 1 参考系 时间 质点活页作业(含答案)

活页作业(一)　质点　参考系　空间　时间 基础巩固 (15分钟　50分) 一、选择题(每小题5分，共35分) 1．下列关于质点的说法正确的是(　　) A．体积很小的物体都可看成质点 B．质量很小的物体都可看成质点 C．只有低速运动的物体才可看成质点 D．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点 解析：一个物体是否能看成质点，不要只看其大小、形状，或是质量，而是看这些因素对研究的问题是否有影响，若无影响或影响可忽略，则该物体可看成质点，选项A、B错误，选项D正确．物体能否被看成质点与其运动的快慢无关，选项C错误． 答案：D 2．飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动，乘客选择的参考系是(　　) A．停在机场的飞机　　　　　B．候机大楼 C．乘客乘坐的飞机 D．飞机跑道 解析：树木相对于地面静止，故以相对于地面静止的飞机、大楼、跑道为参考系，树木仍处于静止；以向前飞行的飞机为参考系，树木向后运动，故选项C正确． 答案：C 3．在运动会上，下列研究对象能看做质点的是(　　) A．研究乒乓球的旋转 B．研究跳水运动员的动作 C．研究抛出铅球的运动轨迹 D．研究体操运动员在平衡木上的动作 解析：研究乒乓球的旋转、跳水运动员的动作及体操运动员在平衡木上的动作时，不能将乒乓球和运动员当做质点；在研究铅球的运动轨迹时，无需考虑铅球的形状和大小，此时可将铅球看做质点．故选项C正确． 答案：C 4．某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明(　　) A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动 解析：“甲车内一同学看见乙车没有运动”说明甲车和乙车的运动情况相同；“乙车内一同学看见路旁的树木向西移动”说明乙车正在向东运动，所以甲、乙两车以相同的速度都向东运动，选项D正确． 答案：D 5．下列计时数据指时间的是(　　) A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播 B．某人用15 s跑完100 m C．我们下午2：00开始上课 D．唐山开往北京的4420次列车于16：40从唐山站发车 解析：每日19时是中央电视台新闻联播这一节目开始的时刻；15 s对应跑完100 m这一运动的过程，是时间；2：00是下午第一节课开始的时刻；4420次列车离开唐山站的时刻是16：40.所以符合题意的选项是B． 答案：B 6．公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了x＝15 mm，为了测出这个距离x，我们选择的最合理的参考系应该是(　　) A．树木　　　 B．卡车　　　 C．行人　　　 D．公路 解析：滑行了15 mm是相对于卡车车厢，测这个滑行距离，选卡车为参考系最为方便，选项B正确． 答案：B 7．“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车启动了，此时他感到自己坐的火车在后退，实际上，他坐的火车并没有动．”这句话的描述中，所选择的参考系有几个(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车启动了”，另一火车在动是以乘客所乘火车为参考系；“他感到自己坐的火车在后�———�是以另一火车为参考系；“他坐的火车并没有动”是以地面为参考系．故该题中描述的运动所选的参考系有3个，选项C正确． 答案：C 二、非选择题(15分) 8．如图所示为撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横竿．讨论并回答下列问题，体会质点模型的建立过程． (1)教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时，能否将运动员看成质点？ (2)分析运动员的助跑速度时，能否将运动员看成质点？ ... ...