职高语文基础模块上册知识集锦

职高基础模块（上册）课文基础知识集 课文题目 文体 出处 作者 字、号、谥号、笔名 国家（时代） 作家概况 作品 课文主题（题眼、诗眼、人生态度、抒发情感） 《菜园小记》 散文 《北极星》 吴伯箫 学名吴熙成、字伯箫 中国现代 著名散文家、教育家 散文集《羽书》《烟尘集》《北极星》等 以菜园种菜为线索，通过作者对延安蓝家坪开荒种菜岁月的深情回忆，感受延安军民自力更生、艰苦奋斗、乐观奋发的精神。 《我的母亲》 记人散文 《老舍散文精编》 老舍 原名舒庆春，字舍予 中国现代 小说家、人民艺术家 长篇《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》 歌颂中国母亲具有的东方旧式女性的优秀典型品德，表达伟大的母爱。 《我的母亲》 记人散文 罗曼·加里 原名罗曼·卡谢夫 法国 外交家、小说家、飞行员 处女作《欧洲教育》长篇《根深蒂固的天性》《如此人生》 彰显了西方女性的独特个性，表达伟大的母爱。 《幽径悲剧》 散文 《中华散文》 季羡林 字希逋，又字齐奘 中国当代 学者、教育家、“东方学大师” 翻译史诗《罗摩衍那》 记述一条幽径上的一株古藤惨遭伐诛的悲剧，表达作者矢志不渝地维护真、善、美的决心，表现作者热爱生命、热爱大自然的情怀。 《拣麦穗》 散文 《光明日报》 张洁 中国当代 女作家 散文合集《爱，是不能忘记的》处女作《森林里来的孩子》 叙写农村姑娘的幻梦以及幻梦破灭，继而通过对“我”和卖灶糖老汉之间感人至深的“恋情”描写，表达了作者地人世间温情的渴望。 《胡同文化》 序言 《胡同之末》序言 汪曾祺 中国当代 作家、“短篇圣手” 《受戒》《大淖记事》 通过写北京胡同及胡同文化的消失，表达了怀旧眷恋之情和无可奈何之感。 《过万重山漫想》 游记 刘征 原名刘国正 中国当代 诗人、杂文家、教育家、诗词学会 《三戒》《庄周买水》 本文将游踪和思绪紧密结合，由“第一个”这个“基点”引出联想，讴歌知难而进、不怕风险、勇于开拓，不畏艰难的首创精神，创造更加辉煌的业绩。 《林教头风雪山神庙》 小说 《水浒》第十回 施耐庵 原名耳，字耐庵 元末明初 小说家 《水浒传》 课文节选描写林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路。 《群英会蒋干中计》 小说 《三国演义》第四十五回 罗贯中 名本，字贯中，号湖海散人 元末明初 小说家 《三国演义》 课本节选通过描写赤壁之战的一个情节，反映曹操与东吴间复杂的政治斗争和军事斗争，赞美周瑜的卓越军事才干，也告诉了我们知彼知己方能百战百胜的道理 《林黛玉进贾府》 小说 《红楼梦》第三回 曹雪芹 名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃 清代 现实主义作家 《红楼梦》 课文节选部分描写黛玉初到贾府的行踪为线索，介绍了贾府的主要人物和情况。 课文题目 文体 诗词风格 作者 字、号、谥号、笔名 国家（时代） 作家地位 课文主题（题眼、诗眼、词眼、人生态度、抒发情感） 《越中览古》 唐诗 怀古诗 李白 字太白，号青莲居士，”诗仙”“谪仙人” 盛唐 伟大浪漫主义诗人 本诗通过对越中昔日繁盛和今日凄凉的对比，表达了对勾践荒淫逸乐的嘲讽，对盛衰无常、人事变化的感慨。 《石头城》 唐诗 《唐诗别裁》是组诗《金陵五题》第一首 刘禹锡 字梦得，世称太子宾客，誉为“诗豪” 中唐 诗人 本诗通篇写景，抒发诗人对故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。表达作者对当时统治者应以前车之覆为鉴的愿望。 《闻乐天左降江州司马》 唐诗 元稹 字微之，与白居易并称“元白” 中唐 新乐府运动诗人 本诗第1.4句写景，第2.3句叙事言情，表现诗人在听到朋友被贬后的震惊之情，可见元白情谊之深。 《过华清宫》 唐诗 咏史诗 杜牧 字牧之，号杜樊川，人称杜舍人，小杜 晚唐 文学家 本诗通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了唐玄宗与杨贵妃骄奢淫逸，以此告诫后人，表 ... ...