(课件网) 练声 请背唱曲目 光荣少年 课前小测 1.下列五线谱中，哪个点在第三线上？ A. C. B. D. 2.下列五线谱中，哪个点在第二间上？ A. C. B. D. 3.下列五线谱中，哪个点在第三间上？ A. C. B. D. 1.下列哪个记号是重音记号？ A. B. C. D. 请问 科尔文手势代表的是？ A.do B.mi C.sol D.ti 3.下列五线谱中，哪个点在第四线上？ A. C. B. D. 年少的味道 七年级 授课者陈彦妤 音乐知识板块 复习巩固 1.选出与 向对应的音符 A. C. B. D. 复习巩固 1.选出与 向对应的音符 A. C. B. D. 复习巩固 1.选出与 向对应的音符 A. C. B. D. 年少的味道 音乐七年级 ps-momd 拖拽上传 .)×包【甄媛传解读】0×21世纪教育网（二×我爱你，中国课件×湘艺版七年级音乐×盆柯尔文手势百度鞋× 芯柯尔文手势的搜素X 什么是"柯尔文手售×十 8心 ←→ https://www./a/308546835 120069680 … 关闭浏览器 仚搜狐 新闻 体育 汽车 房产 旅游教育 时尚 科技 财经 娱乐 更多v 无障碍 只登绿 口上T7J口一J风=J 上J口一J风，T罗■■ 评论 来。它是教师和学生之间进行音高、音准的调整、交流的一个身体语言形式。 间 0 股民切记：坚决不追涨杀跌 分享 柯尔文手势 再心也花3汾钟看看，吉 鸟微信分享 ⑧新浪微博 QQ空间 进阶高能智慧 日复制糙接 全新探岳家族耀目上市 do re mi fa 方指导价：20.49万-26.29万 2 3 黌 sol do 5 6 7 投资有风险入市需谨慎风险自保 基本作用 Windows 教师用直观的手势表示出各音的相对高度，引导学生观察手势掌握音准。在教学过程中，教 设置"以激活Windows。 正规的电竞学校 师能够运用恰当的手势起到很重要的作用。 父ooL以比1归江 1a0 ⑧ 量入 口)中5 11:26 2022/9/9 口
