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课件网) 1.5.2练习对生物进行鉴别 冀少版七年级上册 教学目标 1.学会使用生物分类检索表鉴别生物。 2.说出生物分类的等级和单位。 3.知道利用生物分类检索表进行生物鉴别的意义。 如果我们在大自然中见到不认识的生物，但往往很想知道：它是属于哪一类的？叫什么名称？我们可以怎么办？ 鉴定 生物分类检索表 新知导入 一、生物分类检索表的使用方法 1.编制依据 根据生物之间的相似和差异，人们按照生物分类单位编制出了能方便、快捷鉴别生物地位的生物分类检索表 新知讲解 新知讲解 2.利用分类检索表对生物进行分类 1.能自由运动 2.有脊椎 3.陆生 4.身体表面有羽毛，卵生…… ( ) 4.身体表面无羽毛，胎生…… ( ) 3.水生………………………………( ) 2.无脊椎 5.有翅……………………………… ( ) 5.无翅………………………………( ) 1.不能自由运动的 6.有种子 7.种子外有果皮包被………………( ) 7.种子外无果皮包被………………( ) 6.无种子 8.生活在水中………………………( ) 8.生活在潮湿环境中………………( ) 鸽 虎 鲫 蝗 蚯蚓 桃 松 海带 蕨 新知讲解 分类单位越来越小，不同生物之间的差异也越来越小，共同特征就越来越多，最后差别最小的两个生物也就区分开了 拓展 ①生物分类检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的分类，最终指向门、纲、目、科、属、种乃至亚种等分类等级 ②检索方式 平行式检索 退格式检索 区分方法 新知讲解 可以对生物圈中的各种生物进行科学的分类和鉴别，从而了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近 第120页“讨论” 3.生物分类检索表的作用 1.叶单生，螺旋状排列。 2.球果直立，种鳞脱落，不具叶座…………冷杉属 2.球果下垂，种鳞宿存，具突出叶座………云杉属 1.叶2至多枚在短枝上簇生。 2.叶针形，2～5枚簇生短枝上…………………松属 2.叶线形，多枚簇生短枝上。 3.落叶乔木………………………………落叶松属 3.常绿乔木…………………………………雪松属 新知讲解 动物的分类 最基本的分类单位，是物种的简称 新知讲解 为了便于分类，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成大小不同的若干类群，并且用等级的方式来表示 二、生物分类的等级 1.划分生物分类等级的目的 2.生物分类的等级 3.分类单位间的等级关系 界 门 纲 目 科 属 种 由大到小 每一个种里，只有一种生物 最大的分类单位 新知讲解 4.生物分类单位的特征 共同特征越来越多 亲缘关系越来越近 生物数量越来越少 界 门 纲 目 科 属 种 新知讲解 5.生物分类地位举例 猫的分类地位 界 动物界 门 脊索动物门（脊椎动物亚门） 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫属 种 猫 白菜的分类地位 界 植物界 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 白花菜目 科 十字花科 属 芸薹属 种 白菜 新知讲解 种之间有明确的界限，即不同种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产下可育的后代，与其他种存在生殖隔离 种（物种）是最基本的分类单位 同种生物的亲缘关系是最密切的 一种生物便是一个物种 品种 家畜、家禽及栽培植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种 杜洛克猪 苏白猪 新知讲解 两种或两种以上的生物同属于一个较小的分类单位 界：植物界 门：被子植物门 纲：双子叶植物纲 目：管状花目 科：紫草科 属：勿忘草属 勿忘草 湿地勿忘草 则一定同属于一个较大的分类单位 植物界 被子植物门 双子叶植物纲 合瓣花亚纲 管状花目 紫草科 紫草亚科 附地菜族 勿忘草属 勿忘草 等级分类单位前加前缀“超”“亚”形成辅助等级 把原有的分类单位进一步细分 为了更精确地表示生物的分 ... ...
