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4.6 牛顿运动定律的应用 练习(含答案)

日期:2024-10-18 科目:物理 类型:高中试卷 查看:45次 大小:242176B 来源:二一课件通
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    活页作业(十七) 牛顿运动定律的应用 基础巩固 (15分钟 50分) 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.质量为m1和m2的两个物体,由静止从同一高度下落,运动中所受的空气阻力分别是F1和F2.如果发现质量是m1的物体先落地,那么(  ) A.m1>m2        B.F1<F2 C.< D.> 2.如图所示,质量为1.0 kg的物体,在拉力F作用下,沿斜面匀加速上升,加速度大小为4 m/s2,拉力方向与斜面平行,大小为10 N.若突然撤去此力,则刚撤去的瞬间物体加速度的大小和方向为(斜面倾角为30°)(  ) A.4 m/s2,沿斜面向上 B.5 m/s2,沿斜面向上 C.2 m/s2,沿斜面向下 D.6 m/s2,沿斜面向下 3.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2的加速度,若推力增大到2F,则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2)(  ) A.20 m/s2 B.25 m/s2 C.30 m/s2 D.40 m/s2 4.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量mA>mB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为(  ) A.xA=xB B.xA>xB C.xA<xB D.不能确定 5.用平行于斜面的力推动一个质量为m的物体沿着倾斜角为α的光滑斜面由静止向上运动,当物体运动到斜面的中点时撤去推力,物体恰能滑到斜面顶点,由此可以判定推力F的大小必定是(  ) A.2mgcos α B.2mgsin α C.2mg(1-sin α) D.2mg(1+sin α) 6.一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4 cm,再将重物向下拉1 cm,然后放手,则在释放瞬间重物的加速度是(g取10 m/s2)(  ) A.2.5 m/s2 B.7.5 m/s2 C.10 m/s2 D.12.5 m/s2 二、非选择题(20分) 7. (10分)如图所示,质量m=15 kg的木箱静止在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2.现用F=60 N的水平恒力向右拉动木箱(g取10 m/s2).求: (1)经过3 s时木箱的速度大小; (2)木箱在2 s内的位移大小. 8. (10分)质量为m=3 kg的木块放在倾角为θ=30°的足够长斜面上,木块可以沿斜面匀速下滑.若用沿斜面向上的力F作用于木块上,使其由静止开始沿斜面向上加速运动,经过t=2 s的时间木块沿斜面上升了4 m的距离,求力F的大小.(g取10 m/s2) 能力提升 (25分钟 50分) 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.(多选)下列说法正确的是(  ) A.物体受到的力越大,其位移越大 B.物体运动速度变化越大,其受到的力越大 C.物体运动的速度变化越快,其受到的力越大 D.牛顿第二定律确定了运动和力的关系 2. (多选)同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏.如图所示,已知斜面的倾角为θ,斜面长度为L,小孩与斜面的动摩擦因数为μ,小孩可看成质点,不计空气阻力,则下列有关说法正确的是(  ) A.小孩下滑过程中对斜面的压力大小为mgcos θ B.小孩下滑过程中的加速度大小为gsin θ C.到达斜面底端时小孩速度大小为 D.下滑过程小孩所受摩擦力的大小为μmgcos θ 3.放在光滑水平面上的物体受到如图所示的水平力作用,从静止开始运动,关于该物体的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.物体来回做往复运动 B.物体始终向一个方向运动,先做加速运动,后做减速运动 C.物体始终向一个方向运动,先做加速度逐渐增大的加速运动,后做加速度逐渐减小的加速运动 D.物体在第2 s末速度最大 4. (多选)用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从零开始逐渐增大的过程中,加速度a随外力F变化的图像如图所示,g取10 m/s2,水平面各处粗糙程度相同,则由此可以计算出(  ) A.物体与水平面间的静摩擦力 B.物体的质量 C.外力F为12 N时物体的速度 D.物体与水平面间的动摩擦因数 5.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中 ... ...

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