大象版科学三年级下册第二单元第三课控制电路练习题（含答案）

大象版科学三年级下册第二单元第三课控制电路练习题（含答案） 一、填空题 1．能使小灯泡亮起来的闭合电路中，至少要有　 　、小灯泡和　 　。要想控制电路的通和断，可以在电路中添加　 　。 2．电荷流动起来形成电流需要具备两个条件：一是要有　 　，另一个是要有　 　 。 二、单选题 3．用一个电路检测器推断电路板下的连接情况，观察到如下结果： 根据上图，电路板下的电线不可能的连接是(　　)。 A． B． C． D． 4．如果在这个简单电路中，想控制灯的亮与不亮，应该在电路中加入（　　） A．开关 B．电源 C．导线 5．下列材料可以组成一个完整电路的是（　　） A．小灯泡和导线 B．小灯泡、导线和电池 C．导线和电池 6．电路是指由(　　)等电器元件连接而形成的电流通路。 A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关 7．把四节电池、一个小灯泡串联起来，小灯泡发出了耀眼的光芒，但是小灯泡只亮了一下，就不能发光了，下面几个解释中，最合理的是(　　)。 A．小灯泡质量太差 B．电池串联太多，电压太大，超出了小灯泡的承受范围 C．电池没有电了 8．我们常说的“开灯”、“关灯”，其科学含义是（　　）。 A．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关。 B．都是指闭合开关 C．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 9．在简单电路中，(　　)是必需的。 A．灯泡、开关、电源 B．电源、导线、灯泡 C．电源、开关、导线． 10．如图所示开关，属于（　　）。 A．拉线开关 B．闸刀开关 C．旋钮开关 11．电路暗箱的两个触点连接后，小灯泡变暗，原因可能是(　　)。 A．触点间串联了电池 B．触点间串联了灯泡 C．触点间连接了导线 D．触点间元件损坏 12．如图所示的电路中，当闭合开关时，下列情况可能出现的是(　　)。 A．灯泡甲亮、乙不亮 B．灯泡甲不亮、乙亮 C．灯泡甲和乙都亮 13．下列各组材料中，不能组成一个简单电路的是（　　）。 A．两根导线、一节电池、一个电池盒 B．一个小灯泡、一节电池、一根导线 C．一个小灯泡、一节电池、两根导线、一个灯座 14．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的关系（　　）。 A．技术的发展为设计创新提供了条件 B．技术的发展和设计无关 C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术就是设计 15．在检测暗盒时，如果小灯泡变的更亮，暗盒内可能连着(　　) A．导线 B．电池 C．开关 16．根据检测记录，可以判断：检测的是接线盒（　　）。 1—2 1—3 2—3 2—4 3—4 通路 √ √ √ 断路 √ √ A． B． C． 17．下列各组材料中，不能组成一个简易电路的是（　　）。 A．1个小灯泡、1节电池、1根导线 B．1节电池，2根导线 C．1个小灯泡，1节电池，2根导线 三、解答题 18．画出下图电路的简单电路图。（电池用 表示，小灯泡用 表示） 四、实验探究题 19．简单电路的研究。 （1）请在上图中标出小灯泡各部分的名称。 （2）观察下面的连接方式，请判断通路、短路、断路，并填写在横线上。 　 　 　 　 　 　 　 　 电路中的小灯泡能发光是因为　 　。 （3）再增加若干根导线，你能同时把两个小灯泡点亮吗？请在下图中画出连接方法，并在括号里写出并联或串联。 答案 1．电池；导线（前两空不分先后顺序）；开关2．动力；电路 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．A 9．B 10．C 11．B 12．C 13．A 14．A 15．B 16．B 17．B 18．19．（1） （2）通路；通路；短路；断路；有电流通过小灯泡 （3） ... ...