第八章 第二节 塔里木盆地（教学设计） 教材分析： 《塔里木盆地》这节课人教版八年级下册第八章第二节的内容。它是西北地区具有代表性的区域。首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部开发中具有重要的地位；其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城市的分布有着较大影响；最后，作为西部大开发的重要区域，塔里木盆地经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典型性和代表性。本节内容主要分成两个部分，第一部分通过大量地图、数据和图片等使学生了解该地区干旱的自然特征，活动式课文则通过让学生阅读图文资料、层层递进，进而归纳塔里木盆地人口、城镇和交通线的分布和自然环境的关系。第二部分突出了塔里木盆地能源和资源的开发。 学情分析： 八年级的学生已经学习了中国地理位置、地形、气候、资源、人口等特征，对塔里木盆地的自然特征及其形成原因有了一定的了解。同时学生也具备一定的读图析图及综合分析的能力，但不够熟练，特别是地理综合分析能力，利用地理知识解决问题的能力有待提高。 教学目标 （1）知识与技能 1.能指出塔里木盆地的范围以及塔里木盆地的自然环境特征。 2.能够根据地图归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点。 3.了解西气东输，并能够说出西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。 4.了解我国开发塔里木盆地的有利条件及在开发过程中保护生态环境的重要性。 （2）过程与方法： 1．初步培养学生的读图、析图的能力， 图文信息的能力。 2.初步培养学生学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力。 3.通过课堂活动、练习等，培养学生自主合作、探究的能力。 （3）情感态度与价值观： 通过对塔里木盆地各地理要素之间联系的学习，培养学生学习地理的综合思维能力；通过对塔里木盆地油气资源开发利用的学习，帮助学生树立人地协调观和可持续发展的观念，树立经济发展的大局观；通过对西部大开发的认识，提高学生的爱国情怀。 教学重点 1.塔里木盆地的自然特征以及与人口、城镇、交通线路分布的关系。 2.西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。 教学难点：西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。 教法学法：读图分析法、合作探究法、启发式提问法 教具：多媒体课件 课时安排：1课时 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 导入 【教师】上节课我们学习了西北地区，这里有我国面积最大的省，是哪个省？还记得新疆的地形结构是怎样的？ 今天我们就着重认识一下位于新疆南部我国最大的的盆地—塔里木盆地。 【PPT标题展示】 答：新疆维吾尔自治区 答：“三山夹两盆”从北向南是阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地和昆仑山 设计 意图 导入环节采用复习导入层层提问，帮助学生回忆新疆维吾尔自治区和塔里木盆地的关系，初步确认塔里木盆地的地理位置，并顺理成章地引出本课。 一．塔里木盆地干旱的原因分析 塔里木盆地干旱的原因分析 【教师】看图片，在塔里木盆地中游一个我国面积最大的沙漠，同学们知道它叫什么名字吗？ 资料展示：塔克拉玛干沙漠位于新疆塔里木盆地的中心，是中国最大的沙漠，也是世界第十大沙漠，还是世界第二大流动沙漠。整个沙漠东西长约1000公里，南北宽约400公里，面积达33万平方公里（大约相当于德国的面积）。这里平均年降水量不超过100毫米，而平均蒸发量却高达2500～3400毫米。因此这里人迹罕至，有“死亡之海”之称。 【过渡】由此可见，塔里木盆地是十分干旱的地区，为什么这个地区如此干旱？ 【教师】引导学生读书P79页“塔里木盆地的地形图”和“塔里木盆地位置示意图” 进行思考 【小结】位置和地形使得大洋上的暖湿气流难以到达，因此这里呈现干旱的气候特点 【图片展示】塔里木盆地棉花、葡萄、苹果、香梨等 【教师】尽管塔里木盆 ... ...
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