高中生物学北师大版2019选择性必修一同步练习3.2 内分泌系统与激素

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 高中生物学北师大版2019选择性必修一同步练习3.2 内分泌系统与激素 一、单选题 1．（2022·台州模拟）下列关于人体激素的叙述，正确的是（　　） A．一种内分泌细胞只能合成一种激素 B．激素的化学本质都是蛋白质 C．激素只能调节已存在的生理过程 D．青春期正常女性雌激素的分泌呈非周期性变化 【答案】C 【知识点】激素调节的特点 【解析】【解答】A、一种内分泌细胞不一定只能合成一种激素，如下丘脑可以合成分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素及抗利尿激素等，A错误； B、激素的化学本质有蛋白质类（如胰岛素）、固醇类（如性激素）和氨基酸衍生物等（如甲状腺激素），B错误； C、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是起调节作用，只能调节已存在的生理过程，C正确； D、青春期正常女性雌激素的分泌呈周期性变化，D错误。 故答案为：C。 【分析】激素调节的特点：（1）内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。（2）作用于靶器官、靶细胞，激素通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合。（3）作为信使传递信息，激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。（4）微量和高效，虽然激素含量甚微，但其作用效果极其显著。 2．（2022高三下·嘉兴模拟）下列关于人类生长激素的叙述，正确的是（　　） A．抑制蛋白质合成 B．抑制细胞生长 C．幼年缺乏导致侏儒症 D．幼年缺乏导致呆小症 【答案】C 【知识点】激素与内分泌系统 【解析】【解答】A、生长激素能够促进蛋白质的合成，A错误； B、生长激素能够促进细胞的生长，B错误； C、幼年缺乏生长素导致侏儒症，C正确； D、幼年缺乏甲状腺激素才会导致呆小症，D错误； 故答案为：C。 【分析】1、生长激素由垂体分泌合成，作用是促进生长，促进蛋白质合成和骨生长，幼年缺乏生长激素导致侏儒症。 2、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，加速体内物质分解，促进动物个体发育，提高神经系统兴奋性。幼年缺乏甲状腺激素会导致呆小症。 3．（2022·茂名模拟）血液中甲状腺激素缺乏会引起机体生理活动发生变化，形成甲状腺功能减退症（甲减）。下列不属于甲减患者可能症状的是（　　） A．畏寒怕冷 B．体重减少 C．精神萎靡不振 D．食欲减退 【答案】B 【知识点】激素与内分泌系统 【解析】【解答】A、甲减患者，甲状腺激素含量减少，机体的产热量减少，所以甲减患者会畏寒怕冷，A不符合题意； B、甲减患者，甲状腺激素含量减少，细胞代谢速率下降，消耗的有机物减少，体重上升，B符合题意； C、甲减患者，甲状腺激素含量减少，神经系统兴奋性下降，所以甲减患者会精神萎靡不振，C不符合题意； D、甲减患者，甲状腺激素含量减少，细胞代谢减慢，食欲减退，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，加速体内物质分解，促进动物个体发育，提高神经系统兴奋性。甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷等因素的刺激下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。 4．（2022高二下·浙江期中）下列关于细胞间信息交流的叙述，错误的是（　　） A．精子与卵细胞之间通过图2方式进行相互识别 B．细胞膜上有信息接受功能的物质可能是糖蛋白 C．激素作为化学信号，它在细胞间的信息交流都通过细胞膜上受体 D．若图1中A细胞表示下丘脑神经分泌细胞，则B细胞可能是垂体前叶细胞 【 ... ...