5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件（(共39张PPT)+内嵌视频1个）2022-2023学年人教版生物八年级上册

(课件网) 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标 说出两栖动物的主要特征； 通过分析两栖动物适应水陆两栖的特征，形成生物体结构与功能相适应，生物与环境想适应的观点； 说出爬行动物的主要特征； 通过分析爬行动物适应陆地生活的特征，解释爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物； 想一想，议一议（课本25） 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 青蛙由蝌蚪发育而来，蝌蚪是鱼吗？ 蝌蚪发育成青蛙 蝌蚪发育成青蛙 外鳃消失，长出内鳃，外部形态和内部构造很像鱼； 长出后肢； 长出前肢； 尾部逐渐消失，内鳃消失，肺形成，外部形态和内部构造不再像鱼； 蝌蚪已变成幼蛙，离水登陆，逐渐发育成成蛙； 任务一：蛙是如何适应陆地生活的呢？ 鼻孔 口 前肢 后肢 眼 鼓膜 皮肤 陆地环境和水生环境的比较 项目 陆生环境 水生环境 登上陆地面临的挑战 含氧量 浮力 昼夜温差 环境的多样性 高 低 获取空气中的氧气 空气浮力小 水浮力大 在陆地上需要支撑体重完成运动 大 小 维持体温 地形复杂 植被多样环境多变 相对简单点 防止体内水分蒸发 在陆地上繁殖 适应于陆地生活的感官和神经系统 青蛙的形态结构 身体部分： 头部 躯干部 四肢 青蛙的形态结构 体色丰富，这只以绿色为主，有黑色的斑点（保护色）。 体表 ；皮肤 ；有少量 ； 光滑 裸漏 黏液 青蛙的形态结构———观察头部 体表头部前端有一对 ；是气体进出 的门户；口中有 能够捕食；有一对眼睛，视觉相对发达，容易发现运动的物体，眼睛后方有一对 ，可以感知声波； 鼻孔 肺 舌 鼓膜 青蛙的形态结构———比较青蛙的前后肢 前肢短小，可以 身体；后肢发达，趾间有 ，既能 ；又能 ； 支撑 蹼 跳跃 划水游泳 青蛙的呼吸 青蛙有一对囊状的肺，有褶皱，增加气体交换的表面积，肺是粉色的，说明肺周围有毛细血管，能够进行气体交换。不过结构仍然非常简单，肺的内壁只有少量褶皱，呼吸表面积不大，肺的功能还不完善。 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 请你推测一下，青蛙能进行胸腹式呼吸吗？ 青蛙吞咽式呼吸 吞咽式呼吸相较于胸腹式呼吸来说，更费力，肺活量更小。 思考：环节动物可以靠湿润的体壁呼吸，青蛙的体表湿润，能不能辅助呼吸呢？ 皮肤上的腺体分泌的黏液，使皮肤保持湿润；皮肤上还有部分丰富的毛细血管，可以进行呼吸 。皮肤的表面积与肺的表面积之比约为3：2。 青蛙湿润的皮肤 皮肤上的腺体 思考：青蛙的皮肤除了辅助呼吸还有什么作用？ 皮肤上的腺体分泌的黏液，使皮肤保持湿润；皮肤上还有部分丰富的毛细血管，可以进行呼吸 。也可以调节体温。 青蛙湿润的皮肤 皮肤上的腺体 但这样的皮肤并不能很好的保持水分 结构与功能相适应 小结 幼体（蝌蚪） 成体（青蛙） 生活环境 运动 呼吸 水中 大多生活在陆地上，也可以在水中游泳 尾部摆动 四肢支撑，爬行或跳跃 用鳃呼吸 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 两栖动物 其他两栖动物： 蟾蜍 无尾目：后肢发达，趾间有蹼，成体不具尾 其他两栖动物： 蝾螈 大鲵（娃娃鱼）终生生活在水中 有尾目：淡水生存，具长尾、四肢，体表裸露 其他两栖动物： 蚓螈 无足目：体细长、似蚯蚓、四肢退化、体表裸露 两栖动物能完全适应陆地生活吗？ 基本解决了陆地运动、呼吸、感官等问题 初步适应 不完善性 呼吸功能不完善（肺的结构，呼吸方式） 无法防止体内水分的蒸发（湿润的皮肤会造成失水） 无法在陆地繁殖（水中受精，幼体在水中发育） 两栖动物和爬行动物，哪一种更适应陆地生活吗？ 大鲵 两栖动物 鳄鱼 爬行动物 大鲵产卵 鳄鱼产卵 对比观察 对比观察 树蛙的卵块 破壳的鳄鱼 两栖动物的卵和爬行动物的卵最明显的区别 ... ...