3.2认识图形 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．请你帮助小红把放错的物品找出来．( ) A． B． C． D． 【答案】D 【解析】略 2．旋转下面的小旗，能形成什么形状？（ ） A． B． C． 【答案】A 【解析】略 3．下面图形是圆柱的是（ ）． A． B． C． 【答案】B 【解析】略 4．下图中有（ ）个 。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【解析】略 5．下面是圆柱的是（ ）。 A． B． C． 【答案】B 【解析】圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动．所以图中B是圆柱。 6．（ ）是长方体。 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】A 【解析】略 7．下面图形不是正方体的是（ ）． A． B． C． 【答案】B 【解析】正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动．圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动． 8．魔方的形状属于（ ）。 A．长方体 B．正方体 C．圆柱 【答案】B 【解析】略 9．下图的物体中，为正方体图形是（ ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】第一个是圆柱体，第二个和第三个是球体，最后一个是正方体。 10．请你帮助小红把放错的物品找出来。（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】略 二、填空题 11．看一看，填一填． （1）从左边起,第( )个是,第( )个和第( )个是． （2）右边有( )个图形,左边有( )个图形． （3）有( )个,和一共有( )个． 【答案】 4 1 5 4 3 3 4 【解析】略 12．数一数。 长方体有_____个 正方体有_____个 圆柱有_____个 球有_____个 【答案】 4 1 3 1 【解析】略 13． （1）有( )个；有( )个；有( )个；有( )个。 （2）比多( )个。 （3）从左数，是第( )个，从右数，是第( )个。 【答案】 2 1 4 2 2 5 5 【解析】略 14．你能数对吗？可得看仔细哟！ _____个 _____个 _____个 _____个 【答案】 1 1 1 2 【解析】略 15．认一认，填一填。 （1）一共有( )个物体。 （2）长方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。 （3）从左边数起，第( )个和第( )个都是正方体。 （4）最容易滚动的是( )，( )也比较容易滚动。 【答案】 8 1 3 2 3 7 球 圆柱 【解析】略 16．我会认，我会数。 球有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，长方体有( )个。 【答案】 3 4 2 2 【解析】略 17．在圆柱下面画“√”，不是的画“×”． ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 √ × √ √ 【解析】略 18．数图形． （1）有_____个 （2）有_____个 （3）有_____个 （4）有_____个 【答案】 7 4 20 15 【解析】略 19．在正确的摆法下面画“√”。 先摆一个长方体，在长方体的左边摆一个正方体，再把圆柱摆在长方体的上面。 【答案】 【解析】略 20．分一分． 长方体：( ) 正方体：( ) 圆柱：( ) 球：( ) 【答案】 ③，⑥，⑧ ①，⑦ ④ ②，⑤ 【解析】正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形，圆柱的上下两个面是圆形，球体的面都是曲面；根据图形的特征判断即可． 三、解答题 21．用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈出来． 【答案】 【解析】略 22．你能数得清吗？数一数有多少个正方体． 【答案】图中共有5个正方体． 【解析】略 23．把不一样的图形用“\”划去。 （1） （2） （3） 【答案】（1）； （2）； （3） 【解析】由分析可得： （1）； （2）； （3）。 24．小朋友们摆了一个模型，如下图． (1)模型中用到了哪些物体？请圈出来． (2)模型中哪种物体用了3个？在下面画“△”． ( ) ( ) ( ) ( ) (3)模型中哪种物体用了1个？在下面画“▲”． ( ) ( ) ( ) ( ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
