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课件网) 20 陀 螺 陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。 第一课时 第一课时 我会认 dīng xuán bīng hèn shuài chè 钉 旋 兵 恨 帅 彻 kuì yù chǒu háo 溃 誉 丑 豪 否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪 恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色 旋 况 兵 败 椅 仍 预 品 丑 豪 我会写 帅 否 恨 溃 尤 “旋、况、椅、仍、恨、帅、溃”等都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“败、预”也是左右结构的字，书写时左右基本相等；“否”是上下结构的字，“口”要小一些；“丑”最后一横要长一些。 课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），说明了人不可貌相，海水不可斗量的道理。 我和朋友比赛 我的陀螺战胜了 想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？ 我的陀螺被嘲笑丑陋 课文说明了什么道理？用原文回答。 人不可貌相，海水不可斗量。 上节课，我们知道了本课主要讲的道理是“人不可貌相，海水不可斗量”。现在我们要深入了解课文，一起去感受这个深刻的道理。 第二课时 朗读课文，找出作者说陀螺的段落，仔细读一读，思考：作者在说陀螺的时候，心情是怎样的？ (课后第一题) 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 喜爱 无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 冰尜儿带给我无限的乐趣。 抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。 奋勇搏斗 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 为没有高质量的陀螺而懊恼，不高兴。 比喻句 形象地写出了“我”得不到高质量的陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。 不服输的个性，为后文斗陀螺做铺垫 为了做陀螺想尽办法 幽默诙谐 随风飘浮风筝，让我们的心飞翔在无边无际的天空中。 你觉得快乐还像什么？仿写比喻句。 快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 一幅绚丽多彩的图画，那美丽的图画让我难以忘怀。 快乐像 快乐像 既然叔叔送“我”的礼物很好，那这个不错的陀螺到底是什么样的呢？自由朗读第7自然段，画出相关语句。 这只陀螺……圆且光滑，如同一枚鸭蛋……尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ 突出了“我”得到喜欢的陀螺，想要与朋友一战的急切心情。 跃跃欲试 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。 该平的不平 该尖的不尖 没有能力相斗 士气大减 机智、灵活 骄傲、不可一世 一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲过来。 不动声色地闪躲 拟人 我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。 大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 溃败 我的冰尜儿……在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。 陀螺带给“我”很多的快乐 由斗陀螺这件事想到人生哲理：人不可貌相，海水 ... ...
