(
课件网) 基础实验3 物质燃烧的条件 1.通过实验探究物质燃烧所需要的条件; 2.通过实验和讨论,总结灭火的方法; 3.逐步建立安全用火的意识,了解日常生活中常用的灭火方法。 95%酒精、蒸馏水、棉花球、玻璃棒(或石棉绒)、小蜡烛、小木条、小煤块;坩埚钳、酒精灯、火柴、玻璃杯等。 实验图 实验内容 实验现象 实验结论 (1)用玻璃棒 分别蘸取95% 酒精、蒸馏水, 置于酒精灯火 焰上,观察两 种物质是否可 以燃烧 _____ _____ ____ 燃烧的条件之 一是物质必须 是_____ 酒精燃烧, 蒸馏水不 燃烧 可燃物 实验图 实验内容 实验现象 实验结论 (2)用坩埚钳 分别夹取一小 团棉花球,玻 璃棒(或石棉 绒),放在酒精 灯火焰上,观 察两种物质是 否可以燃烧 棉花球_____, 玻璃棒(或石 棉绒)_____ 燃烧的条件之 一是物质必须 是_____ 燃烧 不燃烧 可燃物 实验图 实验内容 实验现象 实验结论 (3)分别点燃 两支蜡烛,竖 直放在平整的 桌面上,将其 中一支蜡烛用 透明的玻璃杯 罩住 用玻璃杯罩住 的蜡烛_____ _____ 可燃物燃烧 需要_____ 过一会 儿就会熄灭 氧气 实验图 实验内容 实验现象 实验结论 (4)用坩埚钳 分别夹取一根 小木条和小煤 块,在酒精灯 火焰上点燃, 观察比较使小 木条和小煤块 燃烧所需要的 时间 小木条_____,小 煤块_____且 使小木条燃烧 比使小煤块燃 烧所需的时间 短 可燃物燃烧 温度需____ _____ 燃烧 不燃烧 达到 可燃物的着 火点 1.普通手帕是由棉线织成的,遇火极易燃烧。但如果将手帕 浸入掺有一定量水的酒精中后再点燃,我们可以看到手帕燃 起大火而烧不坏。根据燃烧的条件,你能解释其中的原因吗 提示：将手帕浸于此混合液中再拿出来燃烧时,燃烧的是酒 精。由于掺有一定量的水,酒精和水都逐渐蒸发成蒸气,水蒸 气是不能燃烧的,它使得酒精蒸气浓度减小,产生的热量少。 另外,由于水的存在,酒精燃烧时产生的热量一部分被水吸收, 使水从液态变成气态,从而大大降低了火焰的温度,使火焰的 温度低于手帕的着火点,因而虽然火焰熊熊,而手帕毫无损伤。 2.现有一支燃烧着的蜡烛,根据物质燃烧的条件,你能想出哪 些能使蜡烛熄灭的方法,各利用了什么原理 提示：(1)吹灭、扇灭、用水浇灭,是使温度降低到蜡烛的着 火点以下; (2)用大烧杯盖灭、用沙土盖灭、用湿布盖灭、用二氧化碳 熄灭,是隔绝氧气; (3)剪掉烛芯,是隔离可燃物。 1.木棍用火柴难以点燃,而小木片很容易点燃,其原因是 ( ) A.小木片与氧气接触面积比木棍大 B.小木片比木棍的着火点低 C.小木片的温度比较高 D.小木片的密度比较小 【解析】选A。本题主要考查燃烧的条件。小木片与氧气接 触的面积大,所以容易发生燃烧。 2.打火机给人们的生活带来了方便,如图是普通电子打火机 的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 ( ) A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 【解析】选A。燃烧应具备三个条件:(1)物质具有可燃性(⑤ 燃料),(2)可燃物与氧气接触(③通风口),(3)温度达到可燃 物的着火点(①压电陶瓷),故选A。 3.认识燃烧的原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 ( ) A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧 D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点 【解析】选C。本题考查对燃烧原理的理解与应用。燃烧是一种剧烈的氧化反应,有些氧化反应进行得很缓慢,如钢铁生锈等是缓慢氧化,就不是燃烧,A错误;有些化学反应不燃烧也可能放热,如镁与盐酸的反应,B错误;可燃物与空气的接触面积越大,物质燃烧越旺,C正确;用木材引燃煤是为了提高温度以达到着火点,着火点不能改变,D错误。 4.将铁丝放在空气中无论怎样加热,铁丝 ... ...
