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课件网) 你喜欢马蒂斯的这幅剪纸吗 观察下画面用了哪些颜色呢 你能学学小马拉车时的动作吗 请你分析这两副画是怎样表现的 图一 图二 请你分析这两副画是怎样表现的 自然界中的狮子与美术作品中的狮子有什么不同 小组讨论 说说这三张作业的相同点与不同点. 说说小作者抓住了狮子的哪些特点 撕纸时我们应该注意什么 如何衬托背景 撕纸方法 说一说 ，这张作业衬什么颜色的纸好看 图一 图四 图三 图二 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作业要求： 用撕纸、剪纸添画的方法任意设计一幅作品。 ● 、● 香步海多通 20i7 德 部 忘 51 ? 1010 Bi n110 礼 家 n”n : 危 880(
课件网) 剪剪撕撕贴贴画画 马蒂斯 剪纸作品 马蒂斯 剪纸作品 马蒂斯 剪纸作品 你能说出几种纸的名字吗 结合生活说一说纸有哪些用处 撕 贴 画 作品欣赏 作业: 用撕纸、剪纸添画的方法任意设计一幅作品 当 中小红有资法 www.edudown.net 百万教学中小学资源免费下载，无需注册 乔 發零喉 料耀 紫 来 米 米业 沐 米 W 2 了起米 赛事 ⊙ )月以《剪剪撕撕贴贴画画》教案 一、魔术导入 师：上课之前老师给同学们表演一个魔术（拿出几张手工纸），看看这几张普通无奇的手工纸能变化出什么来（撕贴出美丽的夜晚小鸟在森林里气息的画面）。漂亮吗？ 生：漂亮。 师：这幅画面与我们平时的画面哪不一样？ 生：平时的画面是画的，这幅画是用纸贴的。 师：同学们观察得真仔细，今天我们用撕的方法来制作一幅非常好看的画面。 二、出示板书：《剪剪撕撕贴贴画画》 三、讲解新课 师：撕纸这种方法并不难，有人体会出撕纸的乐趣后，用心钻研，居然成为了一名有名的撕纸艺术家，真了不起！我们一起去拜访一下他，一起去了解撕纸艺术吧！（欣赏马蒂斯的作品） 师：我想问问大家，这幅作品使用什么方法作的？你喜欢它哪些地方？ 生：这是一幅用剪贴的方法制成的画。它的颜色很漂亮，玫瑰红色和黑色的底色突出了白色的马车。 师：你说得真好！那剪纸与撕纸又有什么区别呢？ 生：用剪刀剪的比较直，用手撕的弯弯曲曲。 师：你观察的真仔细。撕纸艺术家真了不起。我相信你也可以的。你看，我手里有一张纸，老师现在要动手撕纸了，你想不想也试试 生：想。 师：请你从桌面拿出一张你最喜欢的彩纸，跟我一起撕。 生：如果撕坏了怎么办？ 师：没关系，动动脑筋，因为大自然什么都会有的。（边撕边说）手离的远些撕行不行？ 生：不行。 师：为什么？ 生：容易撕坏。 师：（随意撕）你们看我撕的是什么？ 生1：飞机。 生2: 鲨鱼。 师：（添画出直升飞机的形象）我们可以用彩笔添画使它更像你心目中的形象。现在我有几个问题，谁回答对了，我就送给他一张特别好看的撕纸作品。想不想试试？ 生：想。 师：一张撕纸作品分几步？哪几步？ 生：撕纸分3步，第一步随便撕一块纸，看它像什么。第二步把它贴在一张能使它更好看的彩纸上。第三步用彩笔添加上细节使它更真实，更能让大家看懂。 师：撕的画面太小好不好？为什么？ 生：撕的彩纸不能太小，画面不好看。 师：撕碎的纸怎么办？随便扔吗？你有什么好主意？ 生：撕碎的彩纸放到桌面的盒子中，下次还可以再用。 师：那好，同学们都知道怎样进行撕纸了，现在你可以自己制作也可以和别人合作，撕一幅最有创意的画儿，然后把它贴在我们的精品屋中。 四、学生作业，师放音乐。 五、点评 师：同学们，你们做得真好，我们开个小画展好吗？现在每一个同学都是一个小评委，把你手中的红花奖给最美的画儿。请你说说自己的看法，你觉得哪幅画儿好看，哪儿好，说一说画面哪里最吸引你，哪儿还不足可以提出自己的建议，使画面更好。 ... ...
