16.2.2 人体对信息的感知——视觉形成和近视原因课件（共18张PPT+1 视频）2022--2023学年苏科版生物八年级上册

(课件网) 16.2.2视觉形成和近视原因 与凸透镜的成像过程一样，外界物体反射的光线经过_____，由_____进入眼球的内部，再经过_____等的折射作用，最终落在_____上形成物像。物像刺激了视网膜上的_____，使其产生与_____有关的信息，这些信息经过_____传导到大脑皮质的_____，就形成了视觉。 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜 感光细胞 视觉 视神经 视觉中枢 【活动一】视觉的形成 自主学习（教材P44页） 2、眼球的成像原理与照相机的成像原理非常相似，那么眼球的哪些机构相当于照相机的镜头、光圈和胶卷？ 镜头（调节物距） 光圈（控制光线） 胶卷（感光） ———晶状体 ———瞳孔 ———视网膜 1、眼球可以正常成像，人就一定可以看到物体吗？为什么？ 合作探究 【情境】上课时，同学们一会低头看书，一会抬头看黑板上的字，而且都能看清楚，这是因为眼球结构中的什么结构具有的调节作用呢？ 【情境】上课时，同学们一会低头看书，一会抬头看黑板上的字，而且都能看清楚，这是因为眼球结构中的什么结构具有的调节作用呢？ 看近处时，睫状肌收缩，悬韧带放松，晶状体曲度增大，成像焦点位置提前 看远处时，睫状肌舒张，悬韧带拉紧，晶状体曲度减小，成像焦点位置推后 【活动二】探究近视形成的原因 自主学习（教材P44-46页） 1、本实验的材料和用具有哪些？ 2、探究近视形成的原因 (1)提出问题: _____ (2)针对你所提出的问题，尝试作出设: _____。 3、阅读45页探究技能，了解制订计划要注意的问题。 4、根据教材45页的探究技能和提示，以小组为单位来制订计划，并讨论你们是如何选择和确定实验变量的？ 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 1、与其他同学交流分析近视形成的原因有哪些。 合作探究 近视 矫正 2、如果形成近视，你知道用什么方法进行矫正吗？ 1、生活中有很多老年人“老花眼”，也就是我们生物学中的远视眼。根据近视眼的探究过程，你能探究远视眼的形成过程及原因吗？ 深化拓展 验证近视、远视成因和矫正 2、现在青少年近视的人数越来越多，为预防近视眼的形成，在生活中我们应该养成哪些良好的用眼习惯？ 预防近视眼，要做到“三要”和“四不看” 一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。 一不看：不在直射的强光下看书。 二不看：不在光线暗的地方看书。 三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。 大脑的视觉中枢 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视神经 物体 光线 物体 角膜 光线 物体 瞳孔 角膜 光线 物体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 玻璃体 晶状体 瞳孔 光线 物体 玻璃体 晶状体 瞳孔 光线 物体 光线 视觉 凸度过大或眼球的前后径过长 凸度过小或眼球的前后径过短 近视 远视 矫正 矫正 配戴凹透镜 配戴凸透镜 视网膜 形成物像、刺激感光细胞、产生神经冲动 物像落在视网膜的前方 物像落在视网膜的后方 学习了本节课的知识，你还有什么疑问和想法吗？ 【小结】 1、 如图，近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是(　) A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 2、在视觉形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（ ） A．视网膜、视网膜 B．大脑、大脑 C．视网膜、大脑 D．大脑、视神经 3、下列对近视眼的形成过程中不正确的是（ ） A．晶状体曲度变大，且不能恢复原状 B．眼球的前后径过长 C．物象落在视网膜的前方 D． ... ...