课件编号13354848

2022-2023学年八年级上册物理讲义(鲁科版)——5.3 测量物质的密度(原卷+解析卷)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:初中学案 查看:34次 大小:1607988Byte 来源:二一课件通
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    第五章 质量和密度 5.3 测量物质的密度 目录 1 4 6 7 10 一、量筒的使用方法 1.量筒的作用:量筒可直接测量液体的体积,也可以利用“排水法"来测量固体的体积,量筒上的标度单位-般是mL(毫升),1 mL=1cm3。L(升)也是体积单位,1 L=1 dm3= 103mL。 2.筒的使用方法 (1)放:使用量筒时要将其放在水平桌面上。 (2)观:弄清量筒的量程和最小分度值,以选择适合实验所用的量筒。然后将液体倒入量筒中。 (3)读:观察量筒里液面到达的刻度,此时视线要跟液面相平(如图所示)。 (4)使用量筒的四个注意事项 ①量简呈圆柱形,体积与高度成正比,刻度均匀,量简没有零刻度线,刻度数由下向上逐渐变大,其单位一般是mL。1mL- 1cm3。 ②量简是测量液体体积的仪器,也可以用排液法间接测出固体的体积。在用排液法测固体体积时,量简内要预先倒入适量的液体,若液体过少放入固体后,液体不能浸没固体;若液体过多,放入固体后,液面会超过量程。 ③读数时,视线一定要与液体凹液面的最低处(或凸液面的最高处)保持相平,俯视或仰视时读数均不准,图甲中读数会偏大,图乙中读数会偏小。 ④不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。 【教材剖析】[想想议议]教材P110 1.量筒的测量范围(量程)是100 mL。 2.量简的分度值是1mL. 3.甲为俯视,会导致测量值偏大;乙为仰视,会导致测量值偏小。 3.固体体积的测量 二、测量液体和固体的密度 1.实验原理: 2.测量工具:天平和量筒 3.测量固体密度的步骤 4.用天平和量筒测量小石块的密度 (1)实验器材:天平、量筒、水、细线、小石块。 (2)实验步骤:①调节天平平衡,用天平测出小石块的质量m。 ②向量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积V1。 ③用细线将小石块系住,浸没在量筒的水中,读出此时水和石块的总体积V2。 ④计算出石块的体积V=V2-V1。 ⑤求出小石块的密度。 1、固体密度的测量 根据密度的计算公式可知,若测量固体的密度,应设法测出固体的质量和体积,然后利用公式计算出物质的密度。对于物体的质量可以直接利用天平来测量,对于固体的体积则要注意以下几种可能:(1)形状规则固体的体积,可以直接利用刻度尺来测量;(2)形状不规则的固体(无论是否沉于水),均可以利用量筒来测量。 【例1】(2020 金昌)假期期间,小刚到省城兰州参观了黄河奇石博物馆,参观后他在黄河边捡了一小块石头带回去研究,测量它的密度进行了如下操作。 (1)把托盘天平放在水平台上,将游码移到零刻线处,这时他发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,他应将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节使橫梁平衡; (2)小刚在用天平测量黄河石质量的过程中操作方法如图乙所示,他的操作错误是   ; (3)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图丙所示,则石头的质量为    g; (4)之后他将石头投入到量筒中,根据图丁中量筒中的刻度值,石头的体积是   cm3; (5)由以上操作可计算出这块石头的密度为   kg/m3。 【答案】(1)右 (2)手拿砝码 (3)27 (4)10 (5)2.7×103 【解析】(1)用天平放在水平台上,将游码移到零刻线处,这时他发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,说明天平的左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动,使天平的横梁平衡。(2)用手拿砝码容易腐蚀砝码,导致砝码的质量会发生变化,测量值会产生误差。(3)石头的质量:m=20g+5g+2g=27g。(4)石头的体积:V=40ml﹣30ml=10ml=10cm3。(5)石头的密度:ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3。 2、液体密度的测量 根据密度的计算公式可知,若测量液体的密度,应设法测出液体的质量和体积,然后利用公式计算出物质的密度。在缺少天平或量筒的特殊情况下,可以用等量替换的思路来间接的测量液体的质 ... ...

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